【題目】下列人體器官中能形成尿液的是（ ）
A.小腸
B.腎臟
C.大腸
D.輸尿管
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】水稻體細(xì)胞中含有12對染色體，在細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞中，染色體的數(shù)目是（ ）
A.12條
B.24對
C.12對
D.6對
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】英國的維多利亞女王是一位血友病患者，她的癥狀是一旦出血就會血流不止，這種疾病是由于血液中的某細(xì)胞發(fā)生功能障礙而引起的，該細(xì)胞是（ ）
A.血小板
B.紅細(xì)胞
C.白細(xì)胞
D.血漿
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用顯微鏡低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片過程中，若要調(diào)節(jié)視野亮度，需要調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.轉(zhuǎn)換器、目鏡
B.反光鏡、遮光器
C.遮光器、轉(zhuǎn)換器
D.反光鏡、轉(zhuǎn)換器
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)了動物的行為這一節(jié)后，某校興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案：在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物，將饑餓的小白鼠放進(jìn)迷宮入口，記錄小白鼠找到食物的時間。分別用三只小白鼠做實驗，每只小白鼠做三次實驗，每次都保證小白鼠處于饑餓狀態(tài)。迷宮示意圖和實驗數(shù)據(jù)如表（在相同環(huán)境條件下測得）：
（1）該興趣小組同學(xué)提出的問題是“小白鼠經(jīng)過訓(xùn)練能學(xué)會走迷宮獲取食物的行為嗎？”，
他們做出的假設(shè)是__________________________________________________。從表中的實驗數(shù)據(jù)可以看出實驗數(shù)據(jù)________________（填“支持”或“不支持”）他們所做的假設(shè)。
（2）從行為獲得途徑上看，小白鼠通過訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為，屬于____________行為（填“先天性”或“學(xué)習(xí)”），這種行為是建立在____________________（填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”）的基礎(chǔ)上。
（3）三只小白鼠找到食物的時間___________（填“相同”或“不同”），說明此類行為的獲得能力是建立在______________（填“遺傳”或“環(huán)境”）因素的基礎(chǔ)上的。若將小白鼠換成蚯蚓，蚯蚓難以經(jīng)過短時間訓(xùn)練獲取食物，說明“動物越高等學(xué)習(xí)能力____________”。
（4）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，將下面未完成的C鼠的曲線圖完成
（5）根據(jù)上面的曲線，發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時間有共同規(guī)律，即________，可見此類行為可以通過訓(xùn)練得到_____________（選填“強(qiáng)化”或“弱化”）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表是某國家級自然保護(hù)區(qū)的動植物情況。以下內(nèi)容反映了生物多樣性中的（ ）
蕨類植物 | 裸子植物 | 被子植物 | 兩棲動物 | 爬行動物 | 鳥類 | 哺乳動物 |
123 | 17 | 2180 | 28 | 33 | 117 | 34 |
A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B.基因的多樣性
C.生物種類的多樣性
D.生物數(shù)量的多樣性
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