【題目】提倡用鼻呼吸是因為鼻腔的入口處有鼻毛，而且鼻粘膜內分布著豐富的 ， 對吸入的空氣具有過濾、濕潤和溫暖的作用．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】很多人喜歡制作魚缸水草造景美化生活。莫斯藻、輪藻、山椒藻、金魚藻等這些水草都屬于藻類嗎？下圖為這四種植物的分類簡圖，請判斷四種植物所屬類群（填序號）。
（1）藻類植物：______； （2）苔蘚植物：______； （3）蕨類植物：______；（4）種子植物：______； （5）其中ABC均_____（能/不能）適應干旱環境。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在公共場合不能隨意折花，這是一個文明公民所應遵守的基本準則之一；如果從生物學功能的角度去考慮，折花會（ ）
A.影響花散發香味
B.影響昆蟲采蜜
C.影響植物繁殖
D.影響人們觀賞
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】美國航天局衛星數據表明，全球從2000年到2017年新增的綠化面積中，約四分之一來自我國，貢獻比例居全球首位。以下行為不利于增加綠化面積的是（ ）
A.退耕還林還草B.大量使用一次性筷子
C.提倡雙面打印D.進行屋頂、墻體綠化
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】受精的鳥卵與未受精的鳥卵的區別是（ ）
A. 已受精的卵，胚盤色濃而略大
B. 已受精的卵，胚盤色淺而略大
C. 已受精的卵，卵黃色而略大
D. 已受精的卵，卵黃色淺而略大
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【題目】某小組為了研究酵母菌的發酵作用，制作了四個裝置：在四個相同的瓶子中加入等量的相應物質，進行攪拌，并在瓶口處套上相同大小的擠癟氣球，置于相應溫度下，一段時間后觀察現象。
裝置 | 加入物質 | 溫度 |
A | 水、葡萄糖、酵母菌 | 室溫 |
B | 水、葡萄糖 | |
C | 水、酵母菌 | |
D | 水、葡萄糖、酵母菌 | 0℃ |
（1）出現如圖現象的最可能是裝置______。
（2）根據A和D裝置可以提出的探究問題是酵母菌的生活需要______嗎？
（3）酵母菌和細菌都是單細胞生物，可是酵母菌不屬于細菌的原因是其細胞結構中有______。
（4）酵母菌的發現者是______，瓶中產生的氣體是______。
（5）以下食品制作中，與酵母菌無關的是______。
A．饅頭B．面包C．啤酒D．酸奶
（6）制作泡菜時，需要加入的微生物是______，制作泡菜時將其置入壇子中密封數天，這是為了制造______的環境。
（7）日常生活中我們常把肉類、魚類、蔬菜等食品放入冰箱保存，這種保存方法依據的原理是______。
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【題目】馬鈴薯露出地面的部分常會變成綠色，而地下部分則不會，這可以說明（ ）
A.葉綠體中含葉綠素
B.光合作用能制造淀粉
C.葉綠素只有在光下才能合成
D.葉綠素在光下才能進行光合作用
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