【題目】將下列結構層次術語按照從小到大排列的正確順序是（ ）
①生物體 ②器官 ③系統 ④組織 ⑤細胞
Ａ．①②③④⑤ Ｂ．⑤④②③①
Ｃ．①③②④⑤ Ｄ．⑤④③②①
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【題目】為了探究植物呼吸作用的產物，陽兆興趣小組設計了一個實驗裝置(如圖)，請分析回答:
(1)該實驗應選用_____(選填“黑色”或“透明”)的塑料袋，目的是避免塑料袋內的植物進行______作用，以免對實驗結果產生干擾。
(2)實驗進行一段時間后,打開B處的閥門,用手擠壓塑料袋，發現瓶中澄清的石灰水變_______表明植物呼吸作用釋放了_____。
(3)圖丙代表植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線，其中代表光合作用的是曲線_______(填“I”或“II”).
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【題目】如圖甲是動、植物細胞的結構模式圖。請據圖問答下列問題：（在“橫線“上填文字，在“[]”中填寫字母）
（1）圖甲是植物細胞模式圖，判斷的依據是甲圖具有_____結構（用字母填寫）。
（2）圖中的[____]____具有控制物質進出的作用。
（3）甲、乙細胞中都有的能量轉換器是_____。
（4）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現象的物質存在于[____]____。
（5）在顯微鏡下觀察已經染色的洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片，不易看清的結構是[___]____。
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【題目】下圖表格是人體吸入和呼出的氣體成分表， 圖一表示某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，圖二表示人體內的氣體交換示意圖，請據圖表回答問題：
氮氣 | 氧氣 | 二氧化碳 | 其他氣體 | |
甲 | 78.00% | 21.00% | 0.03% | 0.97% |
乙 | 78.00% | 16.00% | 4.00% | 2.00% |
（1）表格中______瓶中的氣體是人體呼出的氣體。兩瓶氣體出現變化的原因是人體內發生了氣體交換，人體內的氣體交換包括圖二中的_________過程（填數字）。
（2）圖一中表示吸氣過程的是___________段，此時肋間肌和膈肌處于____________狀態。
（3）圖二中2過程表示_______________________，它是通過__________________完成的。
（4）組織細胞產生的二氧化碳在血液中由_____________運送，最后由呼吸系統排出體外。
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【題目】下圖是氣孔張開和閉合示意圖,下列有關敘述錯誤的是( )
A. 氣孔是氣體交換的“門戶”,水分以氣體形式也可以通過氣孔
B. 夜幕降臨時,葉片大多數氣孔呈①狀態,蒸騰作用隨之減弱
C. 當太陽升起時,葉片氣孔可由狀態②轉為狀態①
D. 氣孔①→②狀態的轉化可能影響無機鹽的運輸
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