【題目】生態系統中的能量最終來源于
A．植物體 B．微生物 C．動物體 D．太陽能
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列敘述正確的是（ ）
A．卷柏無種子與果實屬蕨類植物
B．沂山銀杏雌雄異株，果實橢圓形
C．被子植物是大氣中氧氣的主要來源
D．蘇鐵孢子生殖，陸地生活能力強
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為西瓜受精過程示意圖。判斷下列說法是否正確。
(1)西瓜皮是由[6]子房壁發育而成的一部分，西瓜子是由[8]子房發育而成的。（____）
(2)在食用西瓜子時，剝掉的“瓜子殼”是由[3]珠被發育而成的。（____）
(3)如果一個西瓜中，有150粒種子，則至少需要150個精子、150個胚珠才能發育形成。（____）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明常背單肩書包造成雙肩發育不平衡，這是因為小明此時骨的特點是（ ）
A. 彈性小，硬度小，容易變形 B. 彈性大，硬度小，容易變形
C. 彈性大，硬度大，容易變形 D. 彈性小，硬度大，不容易變形
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為模擬膈肌的運動示意圖，據圖回答：
（1）圖_____________表示呼氣狀態。
（2）圖B狀態中，膈肌處于______________（填“收縮”或“舒張”）狀態。此時，膈的頂部____________（填“上升”或“下降”）運動，胸腔的體積____________（填“增大”或“減小”）
（3）A、B過程合起來表示肺與__________進行氣體交換的過程。
（4）古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會直接影響___________（填“圖A”或“圖B“）所示生理過程
（5）人的呼吸系統是由____________和____________組成的。其中呼吸道不僅可以保證氣體順暢通過，而且還能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體內氣體交換的過程,分析圖解并回答問題。
（1）乙圖表示的是____________。
（2）從A→C血液成分發生的變化是_______________含量減少，_____________含量增加。
（3）肺泡中的一個氧氣分子進入肺泡周圍毛細血管的血液中，并與血紅蛋白結合，至少需要穿過 層細胞。（____）
A．1層 B．2層 C．3層 D．4層
（4）D處流動的血為（選填“動脈血或靜脈血”）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示人體內某結構中血液流動示意圖，b表示器官或結構，a、c表示血管，箭頭表示血流方向，下列說法正確的是( )
A.若b表示肺，則a表示肺靜脈，血管內流動脈血
B.若b表示大腦，則c內血液中的氧氣和營養物質都減少
C.若b表示小腸，則c內血液中的氧氣和營養物質都增加
D.若b表示小腿，當c受傷流出暗紅色的血液，應在傷口近心端按壓止血
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