【題目】家兔的運動能力比蚯蚓的強，原因是家兔比蚯蚓多了 （ ）
A．骨 B．骨、關節 C．骨、關節、肌肉 D．皮膚
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為我國植樹節節徽，主旨到倡導每個公民每年義務植樹3﹣5棵．下面是四個同學的個性解讀，你不贊同的是（ ）
A. 三棵白色高大挺拔的樹，莖逐年增粗是形成細胞分裂的結果
B. 兩棵樹冠圓形的樹，生長過程中需要剪去頂芽，抑制頂端優勢
C. 移栽樹木要帶上土坨，以利于減少植物的水分散失
D. 根深才能葉茂，發達的根系有利于水分和無機鹽的吸收
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【題目】某校興趣小組在“探究氣孔和水分蒸發的關系”時，設計了如下實驗:(如下圖所示)在一盆天竺葵上選擇兩個大小相似的葉片(A和B)，在A葉片的上下表面涂上凡士林，B葉片不涂，然后用兩個密封性好的干燥塑料袋分別套在A、B葉片上，并用細線扎緊袋口。將天竺葵放在戶外1-2天，然后觀察。請回答:
(1)你預測塑料袋內壁上有小水珠出現的是___________。
(2)本實驗中的對照組是 ____________。
(3)在A葉片的上下表面涂凡士林的目的是 __________。
(4)通過探究實驗，你得出的結論是:______________。
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【題目】近年來，由于全球的溫室效應，有些地區臺風暴雨不斷，有些地區則更加干旱；“低碳”已成為每一個人的責任．（“低碳”是指在生產、生活中直接或間接降低能量的消耗，從而 減少碳的排放．）如圖是某物質循環過程示意圖，請結合上述內容，回答問題．
（1）造成溫室效應的氣體主要是________．從圖中可以看出，它在大氣中的來源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途徑是被植物________吸收（填生理過程）．
（2）圖中的[C]為生物的某一生理過程，完成該過程的生物主要是________；a和b兩類動物在生態系統中作為________促進了生態系統的物質循環．
（3）“低碳”元素不斷體現，“空氣樹”、“無石化能源汽車”等成為游客談論的焦點．節能減排，創造“低碳”的生活方式已成為“地球人”的共識．“低碳”實質就是減少二氧化碳的排放，下列符合“低碳”要求的是（______）
A.焚燒處理農作物的秸稈
B.坐的士替代坐公交上學
C.利用風能、地熱能發電
D.過節時燃放大量煙花
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【題目】一對膚色正確的夫婦第一胎生了一個患白化病的男孩．第二胎他們希望生育一個膚色正常的女孩，這種情況的幾率是（ ）
A. 25% B. 37.5% C. 50% D. 75%
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【題目】如圖是傳染病流行的三個基本環節示意圖，據圖回答：
（1）A是 ， B是 ， C是 。
（2）從圖中看出，流感的傳播途徑是 。
（3）咳嗽或打噴嚏時，用手帕捂住口鼻是為了切斷 ，老人小孩容易患流感的原因是 。
（4）從預防傳染病的角度看，老師暫時不讓流感患者到校學習是屬于 ，對未患流感的同學注射流感疫苗屬于 。
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