【題目】我國把每年的3月12日定為“植樹節”，目的是提倡大家要積極參與植樹造林、綠化荒山活動。
計算高手系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚5種動物．請利用所學知識分析回答：
（1）根據體內有無脊柱將上述動物分成兩組，與A同組的有（用字母表示）．
（2）動物生活環境不同，呼吸器官也有所區別．如E用呼吸；C用呼吸，皮膚輔助呼吸．
（3）麻雀會飛，蝙蝠也會飛，但蝙蝠卻屬于哺乳動物，因為蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有的特征．
（4）章魚、帶魚、魷魚三種動物中與E同屬一類是的 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中甲、乙、丙、丁分別是人體的不同器官或部位的結構模式圖，請讀圖分析并回答問題：
（1）從圖甲結構F中流出的血液一定會首先進入的是 ， 此時，血流發生的變化是 ．
（2）飯后一小時，圖丙中Ⅱ和Ⅰ相比血液中葡萄糖的含量變化是 ．
（3）血液流經圖丁的⑥比①中尿素明顯減少，原因是血液流經腎臟時，經過兩個過程，尿素與其他廢物一起形成尿液排出體外．
（4）若某人感冒，口服感冒藥，有部分藥物經尿液排出，那么這部分藥物經過如圖四種器官的順序是（填寫代號） ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用直尺和線測量葉的周長時，某同學連續測量三次。分別為12cm、11.6cm、11.9cm，這位同學的記錄應為（ ）
A. 11.8cm B. 11.9cm C. 11.6cm D. 11.83cm
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示鯽魚的外形，請據圖回答．
（1）鯽魚的身體兩側各有一條【F】；它有感知水流方向、速度和測定方位的作用；
（2）運動器官主要是鰭．【C】鰭和【D】腹鰭能保持魚體的平衡；
（3）請觀察鯽魚外形后，指出鯽魚的腹鰭、背鰭、尾鰭的數目分別是（ ）
A.1對，1對，2對
B.1個，1個，1個
C.2對，1對，1對
D.1對，1個，1個
（4）在許多已死亡的魚中，可以觀察【B】下鰓絲顏色是否呈鮮紅色，判斷是否新鮮．
（5）鯽魚的體色背腹（選填“淺”或“深”），它是一種保護色．
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