【題目】把水果放在榨汁機(jī)中，榨出的果汁主要來(lái)自細(xì)胞中的部位．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】據(jù)下列資料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
資料一：果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀（基因用R、r表示）。果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定。
資料二：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，在正常環(huán)境溫度（25℃）中培育，幼蟲(chóng)期的長(zhǎng)翅果蠅發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅，幼蟲(chóng)期的殘翅果蠅發(fā)育成殘翅果蠅。但把純種長(zhǎng)翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲(chóng)放在35℃～37℃的環(huán)境中培育，發(fā)育成殘翅果蠅，這些殘翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲(chóng)在正常環(huán)境溫度中培育，仍然發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅。
（1）據(jù)資料一可知：雌果蠅的卵細(xì)胞中有_____條染色體。
（2）據(jù)資料二可知：果蠅殘翅的形成與_____密切相關(guān)。
（3）若一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲(chóng)放在正常環(huán)境溫度中培育，發(fā)育成的子代果蠅有殘翅也有長(zhǎng)翅，則______是顯性性狀，子代個(gè)體中出現(xiàn)殘翅果蠅的概率是________，因此，資料二中在35℃～37℃環(huán)境中發(fā)育成的殘翅果蠅的基因組成是________________。
附加：某同學(xué)捕到一只殘翅雄果蠅，為了確定其是否是由幼蟲(chóng)期的長(zhǎng)翅果蠅在35℃～37℃環(huán)境中發(fā)育成的，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：隨機(jī)選取一只在正常環(huán)境溫度中發(fā)育成的殘翅雌果蠅與該果蠅交配，產(chǎn)生的幼蟲(chóng)在正常環(huán)境溫度中培育成子代果蠅（子代果蠅數(shù)量足夠多）。
預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
①若子代果蠅翅型_____，則該果蠅是由幼蟲(chóng)期的長(zhǎng)翅果蠅在35℃～37℃環(huán)境中發(fā)育成的；
②若子代果蠅翅型_____，則該果蠅不是由幼蟲(chóng)期的長(zhǎng)翅果蠅在35℃～37℃環(huán)境中發(fā)育成的。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一．調(diào)查時(shí)，對(duì)調(diào)查對(duì)象的選取，下列做法正確的是（ ）
A. 只能選一個(gè)對(duì)象
B. 只能選部分對(duì)象
C. 只能選全部對(duì)象
D. 可以選一個(gè)對(duì)象、部分對(duì)象或全部對(duì)象
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于環(huán)節(jié)動(dòng)物主要特征的敘述，錯(cuò)誤的是
A．身體呈圓筒形
B．由許多彼此相似的體節(jié)組成
C．靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)
D．靠肺呼吸
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】靈芝被譽(yù)為能“起死回生”的靈丹妙藥。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也證明它具有很高的藥用價(jià)值，靈芝在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中對(duì)光照非常敏感。
光照強(qiáng)度 | 0 | 50 LX | 3 000 LX |
菌絲每天生長(zhǎng) | 9.8 mm | 8.0 mm | 4.7 mm |
光照強(qiáng)度 | 20～100 LX | 300～1 000 LX | 3 000～1萬(wàn)LX |
子實(shí)體發(fā)育 | 發(fā)育成類似菌 柄的突起物 | 菌柄細(xì)長(zhǎng) 菌蓋瘦小 | 菌柄和菌 蓋正常 |
（1）靈芝在分類上與香菇、霉菌一樣都屬于____。
（2）它們都通過(guò)產(chǎn)生大量的___來(lái)繁殖后代。
（3）從表中信息可知，光對(duì)菌絲的生長(zhǎng)有___作用，對(duì)子實(shí)體的發(fā)育有____作用。(填“促進(jìn)”或“抑制”)。
（4）除此實(shí)驗(yàn)之外，請(qǐng)你再提出問(wèn)題，探究某種因素對(duì)靈芝生長(zhǎng)發(fā)育的影響：_____。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）1、5所示的生理過(guò)程是______，物質(zhì)a進(jìn)入肺部毛細(xì)血管是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的；物質(zhì)b的產(chǎn)生是組織細(xì)胞進(jìn)行______的結(jié)果；物質(zhì)b從肺泡排出體外的過(guò)程中，膈肌所處的狀態(tài)是______。
（2）4表示小腸吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液的過(guò)程，其中______是細(xì)胞最重要的能源物質(zhì)，______是人體需要量很小卻必需從食物中攝取的有機(jī)物。
（3）A、B、C、D表示的是心臟的四個(gè)腔，血液從[D]左心室到[A]右心房的循環(huán)途徑稱為______。在上圖所示①～⑦的血管中流著靜脈血的動(dòng)脈是[②]______。
（4）血管⑦內(nèi)的血液與⑥內(nèi)的血液相比，顯著減少的物質(zhì)是______，完成2這一生理活動(dòng)的意義是排除廢物，調(diào)節(jié)體內(nèi)______的平衡，維持組織細(xì)胞的正常生理功能。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是丁香枝芽結(jié)構(gòu)的縱切和丁香的一段枝條，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）請(qǐng)寫出甲圖中各標(biāo)號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱和作用。［1］是________， 作用為_________________。［2］是________
（2）將乙圖中a、b、c與甲圖中的相應(yīng)結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來(lái)。a——（______），b——（_______），c——（_______）
（3）由此可以看出，枝芽將來(lái)能夠發(fā)育成__________
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】身體里面由脊椎骨組成的脊柱的動(dòng)物類群叫做（ ）
A.節(jié)肢動(dòng)物
B.無(wú)脊椎動(dòng)物
C.脊椎動(dòng)物
D.軟體動(dòng)物
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為部分動(dòng)物的分類圖解：
（1）從體形來(lái)看，絕大多數(shù)動(dòng)物身體呈_____（填“輻射”或“兩側(cè)”）對(duì)稱，這種體形使其運(yùn)動(dòng)更加準(zhǔn)確、迅速而有效，能更好地捕食與御敵。
（2）從體表來(lái)看，與所生活的環(huán)境相適應(yīng)，A類動(dòng)物的體表具有_____，B類動(dòng)物的體表具有_____；C類動(dòng)物的成體青蛙體表是_____，還可輔助呼吸。
（3）從呼吸來(lái)看，蚯蚓靠_____來(lái)呼吸，魚(yú)類靠_____呼吸，家兔用_____呼吸。
（4）從運(yùn)動(dòng)來(lái)看，魚(yú)類通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及_____的協(xié)調(diào)游泳，鳥(niǎo)類通過(guò)_____搏擊空氣實(shí)現(xiàn)飛翔。
（5）從生殖和發(fā)育來(lái)看，D類動(dòng)物擺脫了對(duì)外界水環(huán)境的依賴，與此相適應(yīng)的特點(diǎn)有：體內(nèi)受精，陸地上產(chǎn)卵，卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分，卵表面有堅(jiān)韌的_____。與D類動(dòng)物相比，E類動(dòng)物的生殖方式為_____。
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