【題目】鯽魚的背面呈深灰色，腹面呈白色，這對其生存的意義是
A. 易被人發(fā)現(xiàn) B. 容易吸收陽光的熱量
C. 不易被敵害發(fā)現(xiàn) D. 容易被同類發(fā)現(xiàn)
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖一為科學家為研究腦的功能用三只狗所做的實驗．圖二為神經(jīng)調(diào)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）歌手張雨生因車禍變成了“植物人”，沒有意識和感覺，更不能運動．由此可判定其腦結(jié)構(gòu)中的________ 部分受到了嚴重損傷．
（2）從圖一的情景2中可以看到腦干中有調(diào)節(jié)人體________ 的中樞．
（3）我國法律規(guī)定禁止“酒駕”，是因為人在醉酒后不但_________反應速度減慢，而且酒精會麻醉人的導致駕駛動作不協(xié)調(diào)，極易引發(fā)交通事故．
（4）圖二中結(jié)構(gòu)①中含有豐富的感覺神經(jīng)末梢，某人的手不小心被火燙了一下，手迅速縮回來，請寫出縮手反射的反射弧（用圖中序號表示）： ________ ，此人手縮回來后感覺到疼痛，說明脊髓還具有________ 功能．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體肺泡與血液氣體交換示意圖。A，B分別代表進行交換的兩種氣體，箭頭表示氣體交換的方向。請據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）圖中A，B分別表示__________、__________。X血管的名稱為__________。
（2）若氣體交換是發(fā)生在組織細胞與血液之間，氣體交換后，血液中含量明顯增多的氣體是__________。進入血液中的氣體被組織細胞的“能量轉(zhuǎn)換器”__________利用，分解有機物獲得人體生命活動需要的能量。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中透明、有彈性、對光線起折射作用的是圖中的________。
（2）視覺形成過程中，物像在圖中________上形成，其上有對光線敏感的細胞。
（3）“黑眼球”指[1]_____，其中央的小孔為圖中的[2]________，可調(diào)節(jié)進入眼球的光線。
（4）眼睛近視時應配________透鏡。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】食物鏈是指哪兩種生物之間的關(guān)系（ ）
A.生產(chǎn)者、消費者
B.消費者、生產(chǎn)者
C.分解者、消費者
D.消費者、消費者
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