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下列四組人體結構中，都由上皮組織構成的一組是

[ ]

A．表皮、真皮、腸腺　　

B．表皮、胃的漿膜層、毛細血管壁

C．肺泡壁、胃腺、血管壁的內層　　

D．神經外膜、唾液腺、消化道內表面

答案：C

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?黃岡模擬）人體就是一臺美輪美奐、惟妙惟肖的機器．處處體現著生物體的形態結構與其生理功能相適應．下列一組圖中，甲圖為人體心臟結構示意圖，乙圖為毛細血管流經人體內某處的結構示意圖，丙圖為腎單位結構示意圖（圖中“→”表示血流方向）．請據圖回答下列問題．

（1）甲圖中A．B．C．D．表示心臟的四個腔，其中心壁最厚，收縮力最強，輸送血流能力最強的腔是[

]

左心室

．
（2）如果乙圖中⑦代表的是肺泡，則乙圖中M與甲圖中（血管）相接相連，該處有利于進行有利于進行氣體交換的結構特點是

肺泡壁和毛細血管壁都只是一層扁平的上皮細胞

．
（3）如果乙圖中⑦代表的是小腸處的細胞，血液由M到N，其血液的變化是

由含氧豐富的動脈血變為含營養物質豐富的靜脈血

．
（4）血液隨甲圖的中③流經丙圖中的⑧和⑨時，經過

腎小球和腎小囊壁的過濾作用腎小管的重吸收作用

（生理活動）形成尿液．如果尿液中發現了血細胞，則可能的原因是

腎小球發生病變

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?棗陽市模擬）人體就是一臺美輪美奐、惟妙惟肖的機器．處處體現了生物體的形態結構與其生理功能相適應．下列一組圖中，甲圖為人體心臟結構示意圖，乙圖為毛細血管流經人體內某處的結構示意圖，丙圖為腎單位結構示意圖（圖中“→”表示血流方向）．請同學們對照圖完成下列內容：
（1）甲圖中A．B．C．D．表示心臟的四個腔，其中心壁最厚，收縮力最強，輸送血液距離最遠的腔是[

]

左心室

（填代號和名稱，下同）．
（2）如果乙圖中⑦代表的是肺泡，則乙圖中M與甲圖中[

④

]

肺動脈

（血管）直接相連．
（3）如果乙圖中⑦代表的是組織細胞，血液由M到N，其內明顯減少的物質除營養物質外，還有

氧氣

的含量也明顯減少．
（4）血液隨甲圖的③流經丙圖的⑧時，通過腎小球的濾過作用形成原尿貯存在⑨中，如果要將原尿變成尿液還需要完成的一項重要的生理過程是腎小管的重吸收作用．在這一生理過程中腎小管將原尿中全部的

葡萄糖

又吸收回了血液．

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體就是一臺美輪美奐、惟妙惟肖的機器。處處體現了生物體的形態結構與其生理功能相適應。下列一組圖中，甲圖為人體心臟結構示意圖，乙圖為毛細血管流經人體內某處的結構示意圖，丙圖為腎單位結構示意圖（圖中“→”表示血流方向）。請同學們對照圖完成下列內容：

（1）甲圖中A．B．C．D．表示心臟的四個腔，其中心壁最厚，收縮力最強，輸送血液距離最遠的腔是[    ]             （填代號和名稱，下同）。
（2）如果乙圖中⑦代表的是肺泡，則乙圖中M與甲圖中[    ]     （血管）直接相連。
（3）如果乙圖中⑦代表的是組織細胞，血液由M到N，其內明顯減少的物質除營養物質外，還有       的含量也明顯減少。
（4）血液隨甲圖的③流經丙圖的⑧時，通過腎小球的濾過作用形成原尿貯存在⑨中，如果要將原尿變成尿液還需要完成的一項重要的生理過程是腎小管的重吸收作用。在這一生理過程中腎小管將原尿中全部的          又吸收回了血液。

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列四組人體結構中，都由上皮組織構成的一組是

A.
表皮、真皮、腸腺
B.
表皮、胃的漿膜層、毛細血管壁
C.
肺泡壁、胃腺、血管壁的內層
D.
神經外膜、唾液腺、消化道內表面

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初中

小學

下列四組人體結構中，都由上皮組織構成的一組是

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下列四組人體結構中，都由上皮組織構成的一組是