【題目】城市生態系統的主體是 （ ）
A. 人 B. 綠色植物 C. 高樓大廈 D. 動物
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了探究“肉湯變質的原因”，小伍同學做了如下的實驗．將甲、乙、丙三套裝置分別連接好，分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘，然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環境中，丙裝置放入冰箱中．三天后，甲裝置中的肉湯變質了，乙、丙裝置中的肉湯未變質．請據此分析：
（1）將裝置中的肉湯煮沸的目的是___________________________
（2）乙裝置中的肉湯未變質的原因是_________________________
A．室溫保持在25℃
B．彎管阻擋了細菌進入肉湯中
C．選用的肉比甲的好
D．沒有空氣進入乙試管內
（3）這個實驗說明了肉湯變質的原因是_______________________
（4）甲、丙組對照實驗中控制的變量是 __________________________
（5）丙裝置中的肉湯仍未變質的原因是_______________________________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在一定區域內所有生物與非生物環境之前形成的統一整體，叫做生態系統．地球上有各種各樣的生態系統，其中最大的生態系統是（ ）
A．生物圈 B．海洋生態系統
C．城市生態系統 D．森林生態系統
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲是小明在學業水平體育科目考試時的部分生理活動示意圖（圖中①-⑦表示相關的生理過程，A、B、C、D代表相關的系統或器官，a是可被直接吸收利用的小分子物質），圖乙是人體的反射活動示意圖，請據圖作答：
（1）小明為保證考試時充足的能量供應，早晨吃了富含營養的雞蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白質成分的消化終產物，則a是______，將蛋白質成分消化為a的消化液有______；若D代表腎臟，血管I、血管Ⅱ中流動的血液類型分別是______。圖甲中的______（填數字）屬于排泄過程。
（2）考試過程中，小明會消耗大量的氧氣，呼吸頻率和呼吸深度都會增加。當進行圖甲中③所示過程時，膈肌處于______（填“收縮”或“舒張”）狀態。人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程，它們都是通過______實現的。氧氣通過B系統進入A系統至少要透過______層細胞。
（3）在進行1000米快跑測試時，小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。小明“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經沖動傳導過程是______（用圖乙中的數字和箭頭表示）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】血液中的葡萄糖稱為血糖。人體各項生命活動所需的能量大都分來自葡萄糖，所以血糖必須保持一定的水平才能推持體內各器官和組織的需要。我們北方人主要靠攝入禾谷類食物，經過消化系統轉化為葡萄糖后進入血液（如圖一），通過循環系統運輸到全身各處組織細胞（如圖二），作為能量的來源。某些激素的調節（如圖三）和泌尿系統在血糖濃度相對穩定方面，起著非常重要的作用。回答下列問題：
（1）圖一中，淀粉經過[Ⅰ]過程，分解成[X]______，[Ⅲ]______過程在小腸處完成。
（2）圖三中，進食一段時間后，葡萄糖進入血液，由血管[④]運送到器官[A]______的毛細血管處，在______的調節作用下實現了圖二的變化，通過血液循環輸送到全身各處。
（3）通過體循環的運輸，血液由血管[⑥]______進入器官[B]，血糖被輸送到腎小管處后，在氧氣的參與下，在細胞內的結構______中分解，為腎小管提供能量。正常情況下，腎小管能將原尿中的葡萄糖全部重吸收回血液。
（4）如果由于某種疾病或一次攝入葡萄糖過多，導致原尿中葡萄糖濃度過高，葡萄糖便會隨尿排出體外。這說明腎小管的重吸收能力是______的。
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