【題目】二氧化硫是形成酸雨的罪魁禍首．下列可作為檢測空氣中二氧化硫“指示植物”的是（ ）
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.裸子植物
核心素養學練評系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于胎兒獲得營養物質和氧的途徑，正確的是（ ）
A. 母體→臍帶→胎盤→胎兒 B. 臍帶→母體→胎盤→胎兒
C. 胎盤→母體→臍帶→胎兒 D. 母體→胎盤→臍帶→胎兒
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是心臟示意圖，請據圖回答下列問題。
（1）心房與心室之間、心室與動脈之間都具有能開閉的____（填名稱），能夠防止血液倒流。
（2）在心臟的四個腔中，與右心室相連的血管是[___]___，與左心室相連的血管是[___]___。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】王強和幾個同學利用假期對昆崳山的某片森林進行了調查，下面是他們調查報告中的一段話，請分析回答相關問題。
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物。有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性的（既吃草籽又吃昆蟲）。昆蟲主要吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的果實為食，然而鼠又是鷹的食物，鷹也捕食鳥。
（1）王強畫出的該生態系統的食物網，有的同學認為還有一條食物鏈未畫出，請你在圖中畫出_________。補畫完整后該食物網中共有_____條食物鏈。最長的一條是 __________。
（2）食物鏈和食物網是通過生物之間的_____關系建立起來的。
（3）他們在調查中還發現，有些昆蟲的體色會隨著季節的變化而變化，與周圍環境基本保持一致。這說明生物能夠_____環境。
（4）有一時期，人們大量捕捉森林中的鷹和鳥類，會造成____的大量繁殖，結果對森林造成了一定的破壞。
（5）圖中生產者是____，圖中的所有動物可統稱為______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】乘客在飛機起飛或降落時最好咀嚼一塊口香糖或做幾個吞咽動作，主要目的是（ ）
A.保持鼓膜內外氣壓平衡
B.緩解緊張情緒
C.保證聲波能傳至內耳
D.保證聽小骨的正常振動
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