【題目】用聲過度易引發發聲器官疾病，因此我們應該（ ）
A. 經常大聲說話 B. 聲音嘶啞后多說話
C. 聲音嘶啞后多吃過冷的食物 D. 聲音嘶啞后不吃辛辣的食物
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】傘藻是一種大型單細胞藻類，身體由一個細胞構成，細胞核位于“假根”中。不同的傘藻有不同形狀的“帽”，有的呈傘形（如圖甲），有的呈菊花形（如圖乙）。
（1）傘藻結構和功能的基本單位是________。下列生物中，與傘藻的結構層次最為相似的是_______（選填下列字母序號）。
A．水稻 B．葫蘆蘚 C．草履蟲 D．大熊貓
（2）在人類開展對細胞各部分結構及功能的研究歷程中，曾有科學家利用傘藻進行實驗，希望弄清楚生物的遺傳究竟是由細胞質控制還是由細胞核控制。實驗的基本操作是：將甲傘藻的帽和柄都切除，然后將乙傘藻的柄移植到甲傘藻的假根上。一段時間后，該傘藻會長出新的帽。（如下圖）
實驗結果顯示，傘藻長出的新帽形狀與______（填“甲”或“乙”）相同，據此可以得出的結論是__________。
（3）基于該實驗結果，科學家進行進一步實驗，將乙傘藻的細胞核去除，將甲傘藻的細胞核移入，切除乙傘藻的帽，請你預期一段時間后，乙傘藻再長出的新帽會是__________形。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為三種微生物的結構示意圖，請據圖回答：
（1）圖______（填圖中標號）是細菌，它的生殖方式是________生殖。
（2）制作饅頭時，_________（填圖中標號）產生的二氧化碳氣體會在面團中形成許多小孔，使饅頭膨大和松軟。
（3）病毒結構簡單，由_________________和_______________________組成，沒有___________，只能寄生在活細胞中。
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【題目】有人說：“鳥的全身都為飛行而設計”， 請結合下列圖形分析云雀適于飛行生活的特點。
（1）云雀的身體呈__________，有利于飛行。
（2）云雀體表被覆羽毛,前肢變成_____________,有適于飛行的羽毛。
（3）云雀的__________發達，附著在胸骨上，能為飛行提供強大的動力；胸骨上高聳的突起叫龍骨突，其平闊的側面適合胸肌附著。
（4）云雀的骨骼_________、___________、堅固，有些骨中空，能減輕體重。
（5）鳥的食量_______，消化能力__________。
（6）鳥呼吸作用旺盛，具有與肺相通的_____，呼吸方式為_______。心跳頻率快,體溫高而恒定。
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【題目】雌性玉帶鳳蝶后翅的白斑周圍常有紅斑，因與有毒的紅珠鳳蝶相似，大大提高了其成活率。這一擬態現象形成的原因是（ ）
A.因為好看雌蝶長出紅斑B.長期自然選擇的結果
C.天敵捕殺使雌蝶長出紅斑D.長期人工選擇的結果
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【題目】 
(1) 圖中操作步驟是在生產實踐中常見的________方式，屬于______生殖。
(2) ①稱為_________，②稱為_________。①與②結合時應當使①與②的__________緊密結合，以確保①的成活。
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【題目】已知有酒窩是顯性（用D表示），無酒窩是隱性，若一對夫婦都有酒窩，卻生下一個無酒窩的孩子，則這對夫婦的基因組成一定是（ ）
A. Dd、DdB. DD、DDC. DD、DdD. Dd、dd
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【題目】感冒了會感到鼻塞，聞不到食物的香味，這是因為（ ）
A.病菌侵犯，味覺失靈
B.病毒過多，鼻腔堵塞
C.病毒阻擋，空氣通過量少
D.鼻腔黏膜充血腫脹，嗅細胞接觸不到氣味的刺激
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