Question

【題目】埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的傳染性。目前，有些國家已研制出埃博拉疫苗。為檢驗疫苗的效能，科學家用8只健康的恒河猴平均分為A、B兩組進了動物實驗，過程如圖所示。請補充完善實驗過程，回答相關問題：

（1）上述實驗過程中，①、②依次應填寫____、____。

（2）在實驗中，設置A組恒河猴的作用是____。

（3）B組恒河猴注射埃博拉病毒后之所以存活下來，是因為體內產生了抵抗埃博拉病毒的____，這種免疫類型為____。

（4）為了控制埃博拉疫情的擴散采取了多項措施。其中：打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾應妥善棄置等，這些做法屬于傳染病預防措施中的____。

Answer 1

【答案】21天 注射埃博拉疫苗 做對照 抗體 特異性免疫 切斷傳播途徑

【解析】

此題是科學探究題。探究實驗的原則：探究實驗中要求變量的唯一性和設置對照實驗。此題中的變量是是否注射埃博拉疫苗，A組和B組除了是否注射疫苗之外其他條件都相同，形成對照實驗。

（1）探究實驗要控制變量的唯一，其它條件要都一樣。本實驗的變量是埃博拉疫苗，其它條件要完全相同，所以①是21天，②是注射埃博拉疫苗。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理是的就是對照組。所以A組的作用是形成對照。

（3）B實驗中注射疫苗后，疫苗進入體內刺激體內的淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質---抗體，經過幾周后，在第二次再取活的病毒注射在恒河猴的體內，抗體立即與之結合，從而消滅抗原，因此B組存活下來沒有發病，這屬于特異性免疫。

（4）從預防傳染病的三條途徑看，打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾應該妥善棄置等，能有效阻止病原體傳播到健康人身上，都屬于切斷傳播途徑。