【題目】下列關于生物進化趨勢的敘述中，不合理的一項是（ ）
A．體形小的生物→體形大的生物
B．低等生物→高等生物
C．結構簡單→結構復雜
D．水生生物→陸生生物
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為動植物細胞的模式圖，請據圖回答：
⑴甲圖表示的是_________細胞結構模式圖，判斷的依據是該細胞具有______________（至少填一個特有結構）。
⑵細胞中，控制著生物發育和遺傳的結構是[ ④ ] __________。
⑶西瓜是夏季的時令水果，甘甜可口的西瓜汁，主要存在于西瓜果肉細胞內的[ ⑤ ]________里。
⑷植物和動物細胞的細胞質里都有線粒體，它能為細胞的生命活動提供_________。
⑸用光學顯微鏡觀察植物細胞時不易看清楚的結構是[ ② ]__________。起保護和支持細胞的作用的結構是[ ]_______________。
⑹在植物體綠色部分的細胞中，細胞質內還有__________，它可以將_______能轉變成化學能，并將化學能儲存在它所制造的糖類等有機物中。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】 試管內有一些植物油，加入配制的消化液，充分振蕩后，置入37℃的溫水中，一段時間后植物油不見了。配制的消化液最合理的一組是（ ）
A．胰液、腸液、膽汁 B．胃液、膽汁
C．唾液、胃液、腸液 D．腸液、胃液
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】家鴿適于飛行的形態結構和生理功能：
（1）家鴿的體形為 ________型，這種體形可以減少飛行時的_____，它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成______，靠發達的_________牽引雙翼飛行。體溫高而_________。
（2）家鴿飛行時需要大量的能量。這一方面要依靠______系統從所攝取的大量食物中吸收更多的營養物資，同時通過________呼吸，________輔助呼吸，以獲取充足的氧，另一方面，它的循環系統與人相似，可通過體循環和_____循環將營養物質和氧運輸到細胞，并在細胞的__________中進行呼吸作用，以獲得足夠的能量。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2014年4月5日6時40分在云南省昭通市永善縣發生了5.3級地震，此次地震共造成32人受傷，其中5人重傷．心手相牽，血脈相連．地震發生后，各地人民感同身受，快速行動伸出援手．來自祖國四面八方的愛心正在永善聚集，匯成大愛洪流．
（1）一名少年在地震中手部擦傷了，血液慢慢滲出，過了一會兒血液凝固了，與止血和凝血有關的血細胞是（ ）
A.白細胞
B.紅細胞
C.血小板
D.血漿
（2）地震造成許多重傷員需要輸血治療，奉獻一份愛心，積極參加無償獻血是每一位健康公民應盡的義務．一個健康的成年人，一次獻血毫升不會影響身體健康．
（3）救援隊伍中的志愿者在進入災區前要注射破傷風疫苗，從預防傳染病的措施來分析，注射疫苗屬于（ ）
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
（4）有人生命垂危，呼吸困難，人體的呼吸系統的組成是和肺．
（5）地震期間一名重傷員被解救出來，他的下肢有暗紅色的血液不斷地流出，可以判斷是哪種血管出血（ ）
A.動脈
B.靜脈
C.毛細血管．
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