【題目】微生物有著廣泛的用途，下列對有關(guān)微生物應(yīng)用的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A.利用醋酸菌釀醋
B.利用青霉菌提取青霉素
C.利用乳酸菌制作酸奶
D.利用甲烷菌制作泡菜
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列表示呼吸作用的公式中，正確的是（ ）
A.二氧化碳+水→有機(jī)物+氧
B.二氧化碳+有機(jī)物→水+氧+能量
C.有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量
D.有機(jī)物+氧→二氧化碳+水
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】被稱為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)類型是（ ）
A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 海洋生態(tài)系統(tǒng)
C. 濕地生態(tài)系統(tǒng) D. 淡水生態(tài)系統(tǒng)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示將葉片制成切片，在顯微鏡下觀察到葉片的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖分析回答。
（1）此種方法制成的臨時(shí)切片是_____切片。（填寫字母）
A.橫切面 B. 縱切面 C. 平切面
（2）植物體的六大器官可以分為兩大類，營養(yǎng)器官和生殖器官，葉片屬于植物的______器官。
（3）圖中的（①）屬于________組織。
（4）植物體內(nèi)大部分水分以氣體形式從（③）_______散失。
（5）圖中（②）中運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的管道叫_______，植物體內(nèi)的水和無機(jī)鹽是由植物根尖成熟區(qū)的_______從土壤中吸收進(jìn)植物體內(nèi)的。
（6）（⑦）細(xì)胞壁起______和支持作用。生活中，擠壓水果可以得到的果汁主要來自代號(hào)（⑤）___中。當(dāng)細(xì)胞開始分裂時(shí)，在所示結(jié)構(gòu)中變化最明顯的是代號(hào)（⑥）______，它是細(xì)胞的控制中心。
（7）（④）_______是進(jìn)行光合作用的場所。光合作用的產(chǎn)物是_______和_______。
（8）呼吸作用是生物的共同特征，其實(shí)質(zhì)是植物利用氧氣分解光合作用合成的________，產(chǎn)生二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量供生物體生命活動(dòng)需要。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是李明同學(xué)做染色體粘貼游戲時(shí)的圖片，根據(jù)它的形態(tài)判斷，這一對染色體可能存在于（ ）
A. 精子B. 神經(jīng)細(xì)胞
C. 卵細(xì)胞D. 以上均有可能
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（1）蓋蓋玻片時(shí)，讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下。該操作目的是避免在蓋玻片下產(chǎn)生___________。
（2）蓋好蓋玻片后，進(jìn)行染色時(shí)應(yīng)將碘液滴在蓋玻片_____________________。
（3）染色后，某同學(xué)規(guī)范操作，在實(shí)驗(yàn)過程中看到了以下幾個(gè)視野：
該圖中哪個(gè)視野倍數(shù)大且清晰__________ 。
（4）從A. 到C. 需要調(diào)節(jié)顯微鏡的_____________________（填寫顯微鏡結(jié)構(gòu)名稱）。
（5）在視野C. 中，細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是_____________________。
（6）在上述操作中發(fā)現(xiàn)視野中有污物存在。移動(dòng)裝片污物不動(dòng)；更換目鏡后污物不動(dòng)，這說明污物在___________________（填寫“裝片”、“物鏡”、“目鏡”）上。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人們常用“麻屋子、紅帳子，里面住個(gè)白胖子”的謎語猜花生，在植物的個(gè)體發(fā)育中，“白胖子”是由（ ）發(fā)育而來．
A.珠被
B.受精卵
C.受精卵核
D.子房壁
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】黨的十九大提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略后,一些山村開始在桃花盛開的季節(jié)舉辦桃花節(jié),以推動(dòng)鄉(xiāng)村旅游業(yè)的發(fā)展,下列有關(guān)桃花發(fā)育成桃子的敘述,正確的是
A. 桃花形成桃子時(shí),雄蕊脫落
B. 不經(jīng)歷傳粉也能形成桃子
C. 不需要經(jīng)歷雙受精的過程
D. 子房壁形成果皮,胚珠形成種子
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