【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的現象反映了生物具有的特征是（ ）
A.生物有遺傳變異現象
B.生物的生活需要營養
C.生物能排出體內廢物
D.生物能生長
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【題目】下列有關人類生殖發育知識的敘述中，錯誤的是
A. 胎兒與母體進行物質交換的器官是胎盤和臍帶
B. 正常情況下，人體受精卵形成部位是輸卵管
C. 男、女主要生殖器官分別是睪丸、卵巢
D. 男性的輸精管結扎后，仍具有男性的第二性征，并能產生精子
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【題目】為研究動物的行為，某同學進行了小鼠走迷宮獲取食物的實驗，下面表格中的數據是該同學的實驗記錄；甲圖為“迷宮”示意圖；乙圖為實驗中小鼠找到食物所需時間的柱形圖，請回答下列問題：
（1）請在乙圖中繪出小鼠第三次找到食物時間的柱形圖。_______
（2）從行為獲得的途徑來看，小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于_____________行為，通常小鼠找到食物后會發出一種叫聲，引來其他小鼠，這種叫聲起到了傳遞_____________的作用。
（3）在上述實驗中，若把小鼠換成蟑螂，蟑螂難以在短時間內找到食物，說明動物越_____________，學習能力越強，這種學習能力的強弱是由動物體內的______決定的。
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【題目】下圖為模擬膈肌運動圖，據圖回答下列問題。
（1）圖___________表示吸氣，圖___________表示呼氣，吸氣時膈肌處于___________（收縮、舒張）狀態。
（2）圖中的小氣球模擬的是呼吸系統結構中的______________。它是氣體交換的場所。
（3）與吸入的氣體相比呼出的氣體中__________含量增加______________含量減少。
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【題目】如圖為女性生殖系統的部分結構示意圖，下列說法不正確的是（ ）
A. 分泌雌性激素的是①
B. 一般來說從形成受精卵開始到第38周時，胎兒從母體內產出叫分娩
C. 懷孕是指受精卵植入③的內膜的過程
D. 胎兒通過胎盤和臍帶與母體完成物質交換
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【題目】蛔蟲與其寄生生活相適應的特點是
①身體表面有角質層 ②身體細長
③消化管長而發達 ④生殖能力強，卵有厚殼保護
⑤消化管結構簡單
A．①②③ B．①③④ C．①②⑤ D．①④⑤
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【題目】取5毫升新鮮血液，立即注入盛有5%的檸檬酸鈉溶液的量筒中，輕輕振蕩量筒，靜置數小時后，出現如圖所示現象。請根據實驗的方法步驟和現象回答：
（1）量筒中放入檸檬酸鈉的目的是_____。
（2）量筒中的血液出現了明顯的_____現象。
（3）量筒中②③層的細胞總稱為_____。
（4）①是_____，它的功能是_____，運輸營養物質和廢物。②的含量最少，它的名稱是_____。
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