【題目】 是生物進化最有力的證據(jù)，達爾文認為 是自然界生物進化的原因。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列均為相對性狀的一組是
①單眼皮和雙眼皮②卷發(fā)和黑發(fā)③能卷舌和不能卷舌④有耳垂和無耳垂⑤雙眼皮和色盲⑥頭發(fā)左旋和慣用右手
A．①②④ B．①②③ C．①②⑤ D．①③④
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【題目】現(xiàn)有一種非常珍貴而又很難用種子繁殖的苗木，若讓它在短時間內(nèi)大量繁殖，可以采用的方法是
A．組織培養(yǎng) B．扦插 C．嫁接 D．有性生殖
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】近年來，我國大力倡導(dǎo)“低能耗、低污染、低排放”等低碳行為，低碳理念正逐漸深入人心．如圖表示目前我市碳循環(huán)的實際情況，請分析回答：
（1）從圖中可以看出，____________是碳循環(huán)的重要紐帶，因為它能將大氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為_____________，進而通過多條途徑進行碳循環(huán)。
（2）正常情況下，當碳以有機物的形式通過圖中食物鏈進行流動時，甲、乙、丙三類動物中得到碳量最少的是___________；伴隨著碳的傳遞，能量沿著食物鏈傳遞的特點是___________________________。
（3）動植物遺體和排出物中含有的碳可通過④所示途徑繼續(xù)參與碳循環(huán)，主要是由于____________________的作用。
（4）如果過度利用煤、石油等燃料，就會大大增加生物圈中______________的排放量，進而加劇溫室效應(yīng)。
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【題目】你有在菜園栽培植物的經(jīng)歷嗎？春天翻耕土地時，經(jīng)常會看到蠕動的蚯蚓，我們可以通過觀察和探究了解他們。
（1）觀察蚯蚓時，要經(jīng)常往其體表滴水保持濕潤，原因是 。根據(jù)運動的方向和環(huán)帶的位置，判斷其前端應(yīng)該是 （填A或B），蚯蚓身體由許多彼此相似的 構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動物。
（2）“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。”通過“蚯蚓對土壤的翻耕作用”實驗觀察，發(fā)現(xiàn)土壤變得疏松，說明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 。
（3）下面是生物小組的同學(xué)設(shè)計的兩個對照實驗，來探究適合蚯蚓生存的環(huán)境。
實驗一探究的問題是 ，實驗二的變量是 。通過實驗得出的結(jié)論應(yīng)該是：蚯蚓喜歡 的生活環(huán)境。
（4）從動物進化的歷程看，軟體動物和節(jié)肢動物與環(huán)節(jié)動物有著共同的祖先。
軟體動物比環(huán)節(jié)動物進化的特征有（寫出一項） ，
節(jié)肢動物比環(huán)節(jié)動物進化的特征有（寫出一項） 。
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【題目】由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫____ 生殖；不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合，由母體發(fā)
育成新個體的生殖方式叫__ _生殖。它們的本質(zhì)區(qū)別是有無 的結(jié)合。
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【題目】我國科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌中能夠產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)移到棉花體內(nèi)，成功培育了一系列抗蟲棉品種，使我國成為世界上獨立自主研制成功抗蟲棉的第二個國家。該項生物技術(shù)屬于
A. 克隆技術(shù) B. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C. 發(fā)酵技術(shù) D. 細胞工程
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