【題目】用馬鈴薯的塊莖來種植時，最關鍵的是馬鈴薯塊的大小．（判斷對錯）
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某小組的同學觀察下圖時，闡述了自己的觀點，你認為哪些觀點正確( )
① 因為標桿不平衡，所以生態系統處于不平衡狀態。
② 此生態系統的食物鏈是草→鼠→蛇。
③ 在該生態系統中，草、鼠、蛇的數量所占比例是相對穩定的。
④ 在該生態系統中，草的數量最多。
⑤ 如果人們大量捕殺蛇，就會破壞生態平衡。
A.① B.①③④⑤
C.②③④⑤ D.①②③④
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【題目】請你根據所學知識，完成下列概念圖
（1）若圖中A表示細胞質中的某種結構，則該結構的名稱是___________；圖中B表示的物質名稱是_____________。
（2）在生理過程①中，細胞內變化最明顯的細胞結構是_____________；圖中生理過程②叫做____________。
（3）植物體的各種組織都是由__________組織通過過程①和②形成的。
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【題目】對于健康的成年人，一次失血不超過多少奄升所喪失的血漿成分和血細胞，可以在短時間 得到補充而恢復正常
A. 1200 mL B. 800 mL C. 500 mL D. 300 mL
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【題目】如圖是模擬膈肌運動的實驗，下列判斷正確的是（ ）
A．甲圖表示吸氣，氣球內氣壓＞外界
B．甲圖表示呼氣，氣球內氣壓＜外界
C．乙圖表示吸氣，氣球內氣壓＜外界
D．乙圖表示呼氣，氣球內氣壓＞外界
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【題目】采集菜粉蝶的蟲卵，進行室內培養，觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物葉片的類型，進行探究實驗，探究菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學習行為。
此探究實驗應分為以下步驟：
（1）提出問題。針對這一實驗，你提出的問題是：_____________________________________________？
（2）作出假設。你作出的假設是：_________________________________________________。
（3）制定計劃，實施計劃。
①在十字花科植物（如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜、薺菜等）葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片，帶回實驗室。
②如圖所示，將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中，每個燒杯中再分別放入不同種的植物葉片，將燒杯放置在溫暖的地方
③以上實驗的設計和實施過程中，要將蟲卵隔離飼養的目的是排除 __________的行為是從______________中相互學習得來的。實驗中設置了許多個燒杯（A、B、C、D），除葉片不同外，其他條件都 ____________，這是為了進行_________________。
（4）根據實驗回答以下問題。
①用長大的菜青蟲進行實驗行不行？為什么？____________________________
②用一只菜青蟲進行實驗行不行？為什么？_________________________
③本實驗的變量是 ______________________。
（5）分析結果：____________________________________________________。
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