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有一種螢火蟲很奇怪，它的雌蟲能準確地模仿另一種螢火蟲的信號吸引那種螢火蟲的雄性個體前來，那么雌性螢火蟲的這種行為的意義可能是

A．吸引同種異性前來交配

B．吸引不同種異性前來交配

C．誘騙不同種異性以取食

D．對不同種異性表示友好

試題分析：題干中的雌蟲能準確地模仿另一種螢火蟲的信號吸引那種螢火蟲的雄性個體前來，雌的這樣做了，雄的就把它認作為情伴并向它靠近，雄的在結束其發光后，若用實驗辦法人工發出二秒鐘的閃光，則雄的也能被引誘，這種行為的意義可能是誘騙不同種異性以取食，故選C。

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面的例子中，不屬于動物行為的是

A．貓靜伏于老鼠出沒的洞口	B．變色龍由褐色變成綠色
C．母兔生下的小兔有黑色和白色	D．蝙蝠白天棲息于巖壁上

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是

A．動物的學習行為一旦形成，就不會改變

B．鳥類的胸肌最發達，胸肌的兩端都附在胸骨上

C．螞蟻的通訊依靠氣味，而嗅覺感受器分布在觸角上

D．利用提取的或者人工合成的昆蟲性外激素可以誘捕各種各樣的農業害蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于動物行為的說法中，錯誤的是

A．先天性行為是由遺傳物質決定的

B．學習行為能遺傳給后代

C．動物越高等，學習行為越復雜

D．動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關于“小鼠走迷宮”的探究實驗，下列說法正確的是

A．這是探究小鼠的先天性行為

B．小鼠“嘗試與錯誤”的次數遠少于蚯蚓

C．不同小鼠熟悉迷宮的能力都一樣

D．小鼠一旦學會走迷宮，就不會忘記

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

各種有利于動物生活和繁殖后代的活動，都是動物的。如小狗打盹、螞蟻搬家。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

動物生來就有的，由動物體內的__________所決定的行為，稱為先天性行為。在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習獲得的行為，稱為_______行為。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物行為中屬于先天性行為的是

A．蚯蚓走迷宮

B．成年黑猩猩堆疊木箱取高處的香蕉

C．大山雀偷喝牛奶

D．失去雛鳥的美國紅雀在池塘邊喂金魚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

閱讀下列資料并分析回答問題：
資料一：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物，它們都能經過訓練形成一種新的行為。某興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學習行為。結果表明，蚯蚓大約經過200次嘗試，才能學會直接爬向食物。
資料二：反一塊肉分成大小相同的三塊，分別在相同的甲、乙、丙三個廣口瓶中，然后作如下處理和保存：

分組	甲	乙	丙
處理方法	滅菌	滅菌后接種細菌	不作任何處理
保存方法	無菌環境	無菌環境	自然條件

根據資料一回答：
（1）從行為的發生（獲得途徑）看，蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于    。
（2）蚯蚓與小白鼠相比，學習能力較強的是      。
（3）興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮，采用的研究方法是      。
根據資料二回答：
（4）若要證明“細菌能分解有機物”，則只能選擇甲組與    組進行對照實驗，原因是                                    。
（5）甲、乙、丙三組中，牛肉塊會腐爛的有            。

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