【題目】“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”．在此俗語中，柳樹的繁殖方式是（ ）
A．扦插 B．芽接 C．枝接 D．壓條
浙大優學小學年級銜接導與練浙江大學出版社系列答案
小學暑假作業東南大學出版社系列答案
津橋教育暑假拔高銜接廣東人民出版社系列答案
波波熊暑假作業江西人民出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察如圖中的動物，結合所學知識回答問題
（1）魚兒離不開水，它的呼吸器官是；青蛙屬于兩棲動物，當它潛入水中時，它的呼吸主要是通過進行的．
（2）蝗蟲在分類上屬于動物，因家兔在繁殖和哺乳后代的過程中具有的特征，所以屬于哺乳動物．
（3）將圖中的生物按照從低等到高等的順序排列 ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】漢水連天河，河口通四海。老河口市既有以省級農業旅游示范基地——老河口百里漢江林果帶為核心的生態旅游資源；又有以“北有紅旗渠、南有清泉溝”之稱的“地下長龍”水利觀光資源、每年陽春三月，萬畝梨（桃）花競相綻開，吸引著全國各地的游客紛紛慕名參加老河口梨花節。下圖是果園中的植物、動物和細菌關系模式圖，請據圖回答：
（1）綠色植物特有的能量轉換器是_________，它通過光合作用能夠把光能轉變成化學能儲存在有機物。通過在去掉葉綠素的葉片上滴加碘液變藍這一實驗，說明植物光合作用制造的有機物主要是，所以人們常把綠色植物比喻為“生產車間”。
（2）綠色植物的一生需要大量的水，是通過根尖的_______區吸收，又通過莖中的導管輸送到葉，這一過程的動力來自____。
（3）植物細胞利用某種物質將有機物分解，釋放出能量供生命活動需要，在這個過程中起主導作用的物質是_______。
（4）“螳螂捕蟬，黃雀在后”中描寫的生物之間的_____關系，螳螂和蟬的體表有外骨骼，身體和附肢都分節，屬于_____動物。
（5）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”描寫的是在生態系統中，落花被細菌、真菌等分解后被植物重新吸收利用。細菌與動植物細胞的主要區別是細胞內沒有______，屬于原核生物。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是兩種細胞模式簡圖，請據圖回答。
（1）此圖是 __________細胞模式圖。
（2）圖中[④]___________ 是細胞的控制中心，控制著生物發育和遺傳。
（3）葉綠體能通過 _________作用制造有機物，將光能轉變成化學能。
（4）西瓜甘甜可口，主要是因為[③] __________ 內的細胞液中含有大量糖分。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某同學觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，在顯微鏡下看到的幾個視野，下列分析正確的是（ ）
A.要使圖象從視野①變為視野②的狀態，應該將裝片向左上方轉移
B.要使圖象從視野②變為視野③的狀態，應轉動遮光器換成高倍物鏡
C.要使圖象從視野③變為視野④的狀態，應用粗準焦螺旋調節
D.視野④所示的部分屬于組織，它由一些排列緊密的細胞構成
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后，人體產生抗體的數量變化曲線，相關敘述錯誤的是（ ）
A.病毒第二次侵入后，人體內產生的抗體大量增多
B.人體所產生的抗體只能對該種病毒有免疫作用
C.第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫
D.人體內能夠產生抗體的細胞屬于血液中白細胞的一種
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
