【題目】下列不是小腸結構與吸收功能相適應的特點是（ ）
A．小腸長約5﹣6米
B．黏膜表面有許多皺襞和小腸絨毛
C．小腸絨毛中有毛細血管
D．小腸壁內有腸腺
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【題目】現有一臺顯微鏡，配有兩個物鏡A(10×)、B(40×)和兩個目鏡C(5X).D（____）×):
（1）對光時，應選用的物鏡是_______________。（填字母）
（2）若要在顯微鏡視野內看到的細胞數目最多，應選擇的物鏡和目鏡分別是_________。（填字母）
（3）將寫有字母“bpdq”的透明膠片放在顯微鏡下觀察，將會看到的物像是__________________.
（4）如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖甲轉換成圖乙，載玻片應該往________________________移動（選右上方或左上方）、視野內的明暗變化是變 _______________________（選亮或暗）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“工欲善其事，必先利其器”，顯微鏡就是生物實驗中常用的觀察儀器．下圖是顯微鏡結構示意圖和“制作洋蔥表皮細胞臨時裝片”的部分步驟圖示，據圖回答下列小題．
【1】圖一步驟③取材，用于制作顯微鏡進行觀察的玻片標本材料必須是（ ）
A. 新鮮的 B. 完整的 C. 薄而透明的 D. 干燥的
【2】按照實驗操作過程，將圖一中①～④實驗步驟進行排序，正確的是（ ）
A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ④③②①
【3】小宇同學觀察玻片標本時，想大幅度地升降鏡筒，他應轉動圖二中的（ ）
A. 結構1 B. 結構8 C. 結構9 D. 結構10
【4】當轉動顯微鏡的粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降時，眼睛一定要看著圖二中的（ ）
A. 結構1 B. 結構4 C. 結構8 D. 結構9
【5】小宇調換目鏡和移動玻片標本，都不能將視野中的污點移走，則可以判定污點在（ ）
A. 玻片標本上 B. 物鏡上 C. 目鏡上 D. 反光鏡上
【6】當你發現顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是（ ）
A. 用紗布擦 B. 用手擦 C. 用紙巾擦 D. 用擦鏡紙擦
【7】用顯微鏡觀察寫有數字“698”的載玻片，操作者的視野里看到的圖形是（ ）
A. 869 B. 896 C. 968 D. 698
【8】若實驗室光線較弱，在對光時，你一般會選擇（ ）
A. 小光圈、平面鏡 B. 小光圈、凹面鏡
C. 大光圈、凹面鏡 D. 大光圈、平面鏡
【9】用顯微鏡觀察人血的永久涂片，其中看到紅細胞最大的是（ ）
A. 目鏡10×，物鏡10× B. 目鏡5×，物鏡40×
C. 目鏡5×，物鏡10× D. 目鏡10×，物鏡40×
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【題目】劉偉在“五一”長假期間，大部分時間泡在人聲嘈雜、衛生條件極差的游戲廳和網吧，后來出現了發燒、咳嗽等癥狀，醫院診斷他患上了流行性腮腺炎．并且叮囑他不要隨便外出．如表是他的血常規化驗報告單，請分析回答：
（1）“Hb”指的是_________，“RBC”是_________，“PLT”是________。
（2）從表中的數據可以發現異常的是________(填文字)。
由此可以推斷此人可能患有什么疾病？____________
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【題目】生活中，你有沒有發現米飯在口腔里越來越甜，這是由于口腔中 的唾液使米飯中的淀粉開始分解為其他有甜味的糖類，下面是某小組進行的一個實驗，請你分析回答下列問題：
步驟1：取適量的新鮮米飯，打碎，做成漿糊并振蕩，分成2等份．
步驟2：將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中．
步驟3：取2支潔凈試管，分別編號為1，2．
步驟4：進行如下圖系列操作：
（1）上述圖示D的1，2號試管中，滴加碘液后，呈藍色的是______，碘液的作用是用來檢驗是否存在______。
（2）該實驗的目的是觀察______對淀粉的作用。
（3）該探究實驗過程中，1號試管進行的實驗是實驗組還是對照組？______。
（4）如果將C過程燒杯中的水換為0℃，再重復D過程，這兩個試管中漿糊的顏色都是藍色，說明______能影響唾液中消化酶作用的發揮。
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【題目】研究人員先給甲口服某種激素，給乙注射同種同量的激素，然后測試甲、乙兩人的血糖濃度值，并繪制成曲線圖（如圖），請回答下列問題。
（1）人體內產生這種降低血糖濃度激素的部位是_______。
（2）乙注射這種激素后，血糖濃度下降的原因是_________________。
（3）比較甲、乙兩種曲線，表明糖尿病患者可能通過 ___ 進行治療。
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