【題目】當病人需要大量輸血時，應該注意的原則是（ ）
A.O型可以輸給任何血型的人
B.輸同型血
C.AB型可以輸給任何血型的人
D.輸入親人的血
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是南瓜個體生長發育的圖解,請結合所學知識,據圖回答下列問題:
(1)圖中一個南瓜中有許多枚種子的原因是1、2階段,一個子房內 ___________
(2)在圖中[5)所示的種子萌發過程中,所消耗的營養物質主要來自南瓜種子的 __________ 。
(3)南瓜是一種蔓生草本植物,植株[6)的莖是由種子的_____發育成的
(4)菜農利用某種技術,在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術叫做____
(5)種植南瓜時,農民把土地翻整得較為疏松。從有利于種子萌發的角度分析,其主要作用是____________ 。
(6)過一段時間,預計某裝置中種子全部萌發,卻有2粒沒有發芽原因是 ________（種子處于休眠期除外）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物興趣小組為探究“鯽魚適應水中生活的外部特征”，進行了一系列的探究實驗。取兩條大小相似、同樣健壯的鯽魚，一條不做任何處理，另一條用橡皮筋將圖中的①、②、③束起來，再用木板夾住④部位并用繩子捆綁，兩條魚同時放入水中觀察。分析回答，這個實驗探究的問題是（ ）
A. 魚鰭與運動的關系B. 魚的側線與運動的關系
C. 魚的體型與呼吸的關系D. 魚鱗與呼吸的關系
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