【題目】矮稈的麥田里，長出一株高稈的小麥，這中現象屬于（ ）
A．進化 B．遺傳 C．變異 D．環境影響
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】右圖是以一條食物鏈中每個營養級生物數量的多少繪制成的金字塔（數量金字塔），其中1、2、3分別代表第一、二、三各營養級的生物。下面各食物鏈中，與該金字塔最相符的是（ ）
①草
②樹
③植食性昆蟲
④兔
⑤食蟲鳥
⑥狼
A. ①→③→⑤ B. ①→④→⑥
C. ②→③→⑤ D. ①→③→⑥
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察細菌細胞，完成以下題目。
（1）請寫出A．B．C．D．E．F所示結構名稱：
A__________ B___________
C___________ D___________
E___________ F___________
（2）F使細菌能夠___________ ，字母___________所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞。A的作用是___________
（3）該細菌的結構中沒有___________ ，不能進行光合作用，不能制造___________；營養方式是___________ ，生殖方式是___________
（4）有些細菌在生長發育后期，個體縮小，___________ 增厚，形成___________ 。它是細菌的___________，對不良環境有較強的抵抗能力，在適當的環境又能萌發成細菌。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我們的生活離不開植物,我們都直接或者間接以植物為生,你認識下列植物嗎?你能區分它們嗎?據圖回答問題。
(1)在以上植物中,用種子繁殖的植物是_____(用字母表示),A和E的不同是______________________________________。
(2)可以用孢子繁殖后代的植物是 ____;其中可以作監測空氣質量的指示植物的是_____,在餐桌上經常出現的植物是_____。(用字母表示)
(3)將圖中植物所屬的類群按從簡單到復雜的順序排列:__________。(用箭頭和字母表示)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關生命共同特征的說法，正確的是（ ）
A. 植物不需要呼吸
B. 動物能自己制造有機物
C. 種子發芽屬于繁殖現象
D. 植物能對外界剃激作出反應
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】結合顯微鏡使用，請回答下面的問題。（說明：“[ ]”填序號，橫線上填名稱。）
（1）如果目鏡上標有10×，物鏡上標有40×，則觀察到的物像放大了 倍。
（2）需要將鏡筒下降時，雙手轉動[ ] ，眼睛應該注視[ ]__ __。
（3）小明在顯微鏡的視野中看到一個“P”字，則知道玻片上寫的是字。
（4）當外界光線較弱時，應選用 和凹面鏡對光。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是綠色開花植物受精過程示意圖。有關該過程的敘述正確的是（ ）
A．①分別和③④結合的過程 B．②中的一個精子和③結合的過程
C．①和④結合的過程 D．②中兩個精子分別和③④結合的過程
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