【題目】家兔的小腸是消化和吸收營養物質的主要場所。
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【題目】暑假，生物興趣小組的同學在進行里外考察時，采回制成標本后拍攝了如下一些植物照片，請你協助生物學興趣小組的同學，按下列分類表解逐一分類，并在下面的橫線上填寫相對應的字母序號和分類名稱（例如××植物）．
①、②、③、④、⑤、⑥ ．
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【題目】如圖所示是蝗蟲的發育過程，請據圖回答：
（1）圖中A、B、C各代表蝗蟲發育的哪一個階段．
A：；B：；C： ．
（2）蝗蟲的發育是從[]開始的．
（3）3齡跳蝻是圖中的[]所示，跳蝻在3齡前的特點是 ．
（4）圖中能稱為若蟲的有 ．
（5）蝗蟲的一生要蛻皮次．
（6）蝗蟲是農業害蟲，根據它的發育過程特點，消滅它的最佳時期是在期．
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【題目】根據所學知識完成下列小題： 
（1）過程a和b分別表示植物的作用和作用．
（2）植物能進行a過程的主要器官是 ， 場所是；制造的有機物不僅滿足了自身生長、發育、繁殖的需要，還能為提供基本的食物來源，有機物中儲存的能量來自 ．
（3）a和b兩個過程，過程對于維持大氣中的氧氣和二氧化碳含量的恒定具有重要作用．
（4）過程a大于過程b時，植物體內的有機物得以 ， 并能使植物表現出現象．
（5）溫帶落葉樹木過冬時，仍持續進行著過程，它所分解的物質則是通過過程合成并儲存在植物體內的．
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【題目】圖A中表示某生態系統中的食物網，圖B表示某條食物鏈中的四類生物按順序以 ①②③④為代號建立的能量金字塔．請回答：
（1）該生態系統中能量流動是從開始的．
（2）圖A只表示出該生態系統中的生產者和消費者，除此之外，生態系統的生物部分還應包括 ．
（3）圖B表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔，則①對應的生物是 ．
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【題目】如果一個處于穩定狀態的生態系統中的四種生物構成了食物鏈的關系，在某一時間內它們的相對數量關系如圖所示．若乙的數量增加，在一段時間內引起（ ）
A.丙、丁的數量增加，甲的數量下降
B.甲、丁的數量增加，丙的數量下降
C.甲、丙的數量增加，丁的數量下降
D.甲、乙、丁的數量都增加
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