【題目】人患近視眼就看不清遠處的物體，近視眼可以配戴凹透鏡進行矯正。（ ）
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【題目】生態系統中各種生物的數量和所占比例是相對穩定的，這說明生態系統具有一定的_____________能力，但這種能力是有一定________的。
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【題目】如下圖表示人類生殖過程中染色體和基因的傳遞圖解據圖回答下列問題：
（1）圖中的“
”代表______，A和a代表__________。
（2）圖中父親“能形成精子的細胞”是一種體細胞，含有23對染色體，正常情況下產生的精子中有____條染色體。如果父親精子中所含的性染色體是____，則圖中的受精卵發育為男孩。
（3）雙眼皮由顯性基因A決定，單眼皮由隱性基因a決定，則上圖中的這對夫婦所生子女為____（填雙或單）眼皮。若基因組成為Aa（男性）與aa（女性）的夫婦生育子女，則其所生子女為單眼皮的可能性（比例）為______。
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【題目】聽到巨大聲響時，要迅速張口，其目的是（ ）
A．防止聲響從口腔進入，聽不清楚
B．防止鼓膜內外音響度不同，聽不準確
C．防止鼓膜內外氣壓不平衡，損傷鼓膜
D．防止腦震蕩
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【題目】如圖為某些微小生物的形態示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）病毒是圖中的_____（填字母）．它不能獨立生活，只能_____在其他生物的活細胞內．
（2）A與C比較，細胞結構上A沒有成形的_____．A與C的細胞里都沒有_____，只能以現成的有機物為食．圖中D的生殖方式是_____．
（3）細菌真菌與人類生活關系密切．在釀酒、蒸饅頭時離不開_____（填字母）；制作泡菜時要利用乳酸菌，它需要生活在_____（有氧/無氧）的杯境中；城市的污水處理是利用A能分解污水中的_____；在夏天受潮的衣物或食物常常發霉長毛，這應該是圖中_____（填字母）的生長繁殖的結果，我們常常把食品放入冰箱是利用低溫_____．
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【題目】在我們生活的環境中,存在著細菌等大量的病原體。我們能夠健康地生活,原因之一是我們的皮膚具有屏障作用,植物果實的果皮也同樣具有屏障作用。下面為某探究活 動小組的同學利用西紅柿進行的模擬探究活動。
實驗用品：潔凈塑料袋4個，果皮完整、大小相同的新鮮西紅柿4個，等量的西紅柿腐 爛物2份。
探究過程：將4個西紅柿洗凈、擦干，處理方法如下表所示，放入塑料袋中密封，均放 置在25的環境中，四天后觀察,并記錄實驗結果。
請根據上述探究過程，分析回答下列問題：
（1）1號西紅柿在本探究實驗中起的是______________作用。
（2）請你預測4號西紅柿的實驗結果為 ______________。（填“不腐爛”、“輕度腐爛，，或“嚴重腐爛”）
（3）在免疫學上，人體皮膚的這種屏障作用屬于 ___________免疫。
（4）當病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞,促使其產生抵抗該病原體的___________，從而參與病原體的清除。
（5）某人不慎被一只瘋狗咬傷，患上了狂犬病。從傳染病流行的基本環節分析，該患者屬于____________________。
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