【題目】“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”，這句詩(shī)里暗含著生物知識(shí)，對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?/span> ）
A．生物影響環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境 C．生物改變環(huán)境 D．生物依賴環(huán)境
【答案】B
【解析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)．解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來(lái)切入．
解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．鷹擊長(zhǎng)空，鷹前肢特化為翼，身體呈流線型，胸肌發(fā)達(dá)，體內(nèi)有氣囊，適于空中飛翔；魚翔淺底，魚用鰓呼吸，用鰭游泳，適于水中生活．因此“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”，體現(xiàn)了生物對(duì)各自環(huán)境的適應(yīng)．
故選B．
第1卷單元月考期中期末系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人體之所以成為一個(gè)整體，是由__________和____________的調(diào)節(jié)作用，特別是___________的調(diào)節(jié)作用。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】氣體交換的主要場(chǎng)所是___________________；形成尿液的主要場(chǎng)所是_________________，它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____________________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在構(gòu)建生物體的過程中，細(xì)胞分化的作用是（ ）
A. 形成不同的器官 B. 形成不同的組織
C. 促進(jìn)細(xì)胞分裂 D. 促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國(guó)雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)雜交水稻，這一成果在世界上被稱為中國(guó)的“第五大發(fā)明”。
（1）袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，這是利用了水稻的多樣性，也體現(xiàn)了生物的在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。
（2）普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，它所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含染色體數(shù)是條。
（3）用長(zhǎng)穗水稻與短穗水稻雜交，其后代都是短穗，如果控制水稻短穗與長(zhǎng)穗的基因分別用A和a表示，那么親代長(zhǎng)穗水稻的基因組成是 ，其后代短穗水稻的基因組成是 。
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