【題目】如圖是某人在飯前、飯后血糖含量變化曲線．引起圖中d～e段血糖濃度快速下降的激素是（ ）
A.胰島素B.甲狀腺激素C.雌性激素D.雄性激素
【答案】A
【解析】
胰島素的主要功能是調節糖在體內的吸收、利用和轉化等，如促進血糖合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度。
A.胰島素的主要功能是調節糖在體內的吸收、利用和轉化等，如促進血糖合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度。如圖，人在飯后，剛獲得了糖類等營養物質，血糖含量升高（c～d），這時人體內的胰島素分泌增加，來調節糖的代謝，促進血糖合成糖元，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度（d～e），使血糖維持在正常水平，A符合題意。
B.甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，主要是促進新陳代謝，提高神經系統的興奮性，促進生長發育，B不符合題意。
C.雌性激素是由女性的卵巢分泌的，維持女性的第二性征，C不符合題意。
D.雄性激素是由男性的睪丸分泌的，維持男性的第二性征，D不符合題意。
故選A。
口算題天天練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在“飼養和觀察蚯蚓”的實驗中，用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體，目的是（ ）
A. 讓體表濕潤，維持正常呼吸
B. 維持蚯蚓體內水分的平衡
C. 有利于蚯蚓通過體表吸收水分
D. 保護體表濕潤，有利于自由蠕動
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【題目】如圖所示，人體在完成一個屈肘運動時，有關骨、骨骼肌和關節的狀態敘述，正確（ ）
A. 6是肱二頭肌，所處的狀態是舒張
B. 1是關節窩，發生脫臼時，5會從1滑脫
C. 3是關節腔，內有滑液，可以潤滑關節軟骨，減少摩擦
D. 9為骨連結，且是半活動的連結
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【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設計了如下實驗裝置，請分析作答：
(1)若要探究光是光合作用的必要條件，應該選擇的實驗裝置組合是____________，若要探究氧氣是由綠色植物在光下產生的，應該選擇的實驗裝置組合是____________。
(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛生香復燃，說明綠色植物的光合作用釋放出____________。
(3)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時，應對裝置進行________處理。一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴向________(選填“左”或“右”)移動。
(4)請你寫出呼吸作用反應式：__________________________________________________。
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【題目】自然界中生物種群繁多，如圖為生活中常見的七種生物。請據圖回答：
（1）葫蘆蘚屬于苔蘚植物，它對二氧化硫等有毒氣體十分敏感，可作為_____的指示植物。
（2）白果止咳定喘，可降低膽固醇。它是銀杏的_____。
（3）金魚適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是_____。
（4）孔雀開屏-自作多情，育蛙戀愛-吵鬧不休，這都是生來就有的，屬于_____行為。
（5）細菌和青霉相比，在結構上最主要的不同是_____。
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【題目】下列敘述與圖中的實驗裝置不相符合的是
A. 甲--收集光合作用產生的氧氣
B. 乙--驗證蒸騰作用散失水分
C. 丙--驗證呼吸作用產生二氧化碳
D. 丁--驗證呼吸作用釋放能量
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【題目】如圖為和伸動作及結構圖，請據圖回答問題：
（1）運動系統主要是由骨、__________和_________組成的。
（2）甲圖中，③表示_________；曲肘時，③處于__________（選填“收縮”或“舒張”）狀態。
（3）乙圖中，關節的基本結構包括__________、___________和關節腔；我們通常所說的脫臼是指圖乙中關節頭從________結構中脫落出來的現象。
（4）人體的每一個動作都是在 _______系統的支配下，由運動系統等其他系統的協調配合完成的。
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