【題目】“千里之堤，潰于蟻穴”說明（ ）
A.生物影響環境
B.生物適應環境
C.環境影響生物
D.環境適應生物
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列各項試圖論述用鼻呼吸的優點，但有一項不正確，應該是（ ）
A. 鼻黏膜內的嗅細胞可以接受氣味的刺激
B. 鼻粘膜具有豐富的毛細血管，能溫暖吸入的冷空氣
C. 鼻毛能阻擋吸入的空氣里的塵埃
D. 鼻粘膜分泌粘液可以清潔、濕潤吸入的氣體
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（8分）人體每時每刻必須從空氣中獲得氧氣，把體內的二氧化碳排到空氣中，這一過程是通過呼吸運動來完成的。圖(一)為呼吸系統模式圖，圖(二)為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖，圖(三)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。
請據圖回答下列問題：
（1）圖(一)中的A指的是_______________，圖(二)所示曲線中的_____段表示人體吸氣過程，請結合圖(一)、圖(二)完整敘述人體的吸氣過程：______________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（2）圖(三)中1代表的物質是______________，血液從毛細血管的B端流到C端后，其成分的變化是____________含量增加。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某生態系統示意圖，如果這個生態系統被有毒物質污染了，有毒物質會通過食物鏈不斷積累，最后體內有毒物質濃度最高的生物是（ ）
A. 蛇 B. 鳥 C. 貓頭鷹 D. 植物
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【題目】某生物興趣小組利用天竺葵進行綠葉制造淀粉需要光的實驗，實驗過程如下：
①實驗前將天竺葵移放某處一晝夜。
②將天竺葵的幾片葉進行如下處理：A部分上下兩面遮光，B部分不遮光（如下圖所示），然后將植物放在陽光下照射。
③幾小時后摘下葉片，酒精脫色，再漂洗。
④滴上碘液，觀察葉片顏色的變化。
請回答如下問題：
（1）實驗前將天竺葵放在______處一晝夜，利用植物的______作用消耗原有淀粉。
（2）A.B兩部分設置遮光和不遮光的目的是______________。
（3）A.B兩部分中加碘變藍的是_______部分，說明綠葉能在光下產生淀粉。(填字母）
（4）請補充完成光合作用的反應式
光
二氧化碳+水 → 有機物（儲存著能量） + 氧氣
（________）
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【題目】如圖為四種不同生物，他們身體微小，但都能完成生命活動．下列說法正確的是（ ）
A．圖示丙與其它三種生物結構明顯不同．它沒有自己的遺傳物質
B．乙與丁的根本區別是乙是自養的，丁不是
C．圖甲與圖丁都是一個細胞構成，它們都沒有細胞壁
D．圖甲、丙、丁都不能制造有機物，過腐生生活
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