【題目】與血液中的氣體相比，肺泡內的氧和二氧化碳的特點是（ ）
A. 氧的濃度和二氧化碳的濃度均比血液中的高
B. 氧氣的濃度和二氧化碳的濃度均比血液中的低
C. 氧的濃度低，二氧化碳的濃度高
D. 氧的濃度高，二氧化碳的濃度低
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【題目】下列關于組織培養的優點的敘述不正確的是
A. 短時間內大量繁殖植物
B. 可以培育出無病毒的植株
C. 培育植物新品種
D. 可以將不同物種的優良性狀融合在一起
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為農田生態系統中部分食物網示意圖，請據圖回答：
（1）田鼠細胞中能量轉換器是_____。田鼠和水稻之間的生物關系是_____。與水稻相比，田鼠的結構層次多了_____。
（2）該食物網有_____條食物鏈，所有能量最終來源于_____。鷹獲得能量最多的一條食物鏈是_____。
（3）與森林生態系統相比，該生態系統的自動調節能力較_____。
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【題目】我國第三代雜交晚稻畝產突破1000公斤，這對世界第一人口大國來說，是豐收的喜悅。如圖中甲是水稻種子，乙是水稻植株，丙是水稻根尖結構示意圖。請據圖回答：
（1）大米主要來自甲中的結構[_____]，該結構為種子的萌發提供主要的_____物質。
（2）水稻種子萌發后，甲中的[_____]最先突破種皮發育成根。丙中的[_____]是根吸水的主要部分，大部分水會通過水稻的_____作用散失。
（3）暴雨天，如果稻田排淓不及時，水稻植株會死亡，原因是_____。
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【題目】小明為驗證綠色植物的光合作用產生淀粉，用天竺葵作如下實驗，請你回答問題：
（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是________．
（2）用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住，目的是________，然后移到________下，照射3至4小時．
（3）剪下遮光的葉片，去掉黑紙．將葉片放在盛有________的小燒杯中，再放入大燒杯內隔水加熱，葉片逐漸變成________色．
（4）取出葉片，用清水漂洗干凈．然后放在培養皿里，向葉片滴加________，目的是檢驗是否有________產生，稍停片刻，用清水沖洗掉碘液，這時可以看到，葉片見光部分 呈________色，原因是________．
（5）光合作用的場所是________．
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