【題目】小強同學在玻片上寫一個“b”字母放在顯微鏡下觀察，則的視野中看到的像是:
A．b B 、q C．p D．d
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】地球大氣層中有一層臭氧層，臭氧層發生大范圍的減薄現象稱為臭氧層“空洞”，產生“空洞”,會對環境產生影響，下列說法正確的是 ）
A. 產生溫室效應使地球表面溫度顯著升高 B. 大量紫外線通過大氣層表面生物的生存造成危害，破壞生態環境
C. 會破壞地球磁場對地球的磁屏蔽 D. 大量的宇宙射線會通過大氣層到達地面，對地球的生存造成危害
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【題目】2015年8月12日晚11時許，天寧濱海新區某集團集裝箱碼頭發生爆炸，消防人員不怕犧牲，奮力滅火救人，請根據圖回答下列問題：
（1）無論自救還是他救，都必須首先保證過程_________（填字母）的順利進行。
（2）a比b中增多的二氧化碳產生的部位是_________。
（3）某人在廢墟中掩埋了一百多小時后，靠喝自己的尿液最終獲救，這是因為尿液中含有人體必須的_________。
（4）獲救者打點滴時，藥物最后到達心臟四腔中_________（填數字）。
（5）若該獲救者血型為A，但當無A型血，緊急情況下可少量輸入的血型是_________。
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【題目】2018年5月15日，在“月宮一號”內進行的“月宮365”實驗取得圓滿成功。在“月宮一號”內，人類生活所必需的物質可以循環再生。
(1)如圖表示“月宮一號”內各生物間的物質流動，圖中有______條食物鏈，其中人獲得能量最多的一條食物鏈是____________________。
(2)圖中的微生物在生態系統中作為__________起作用，要構成一個完整的生態系統，圖中還缺少______________。
(3)從動物行為的獲得途徑來看，黃粉蟲取食植物的行為屬于______________________。
(4)若人每天要獲得100焦的能量，則至少需要消耗植物__________焦。
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【題目】如圖甲是桃花的結構模式圖，圖乙是桃的果實示意圖。請據圖分析回答下列問題：
(1)從構成生物體的結構層次上分析，花和果實都屬于________。
(2)圖中⑤和⑥組成的結構叫________，結構④是________，將來發育成種子。
(3)花粉從⑤落到①上的過程叫作________。花粉受到黏液的刺激萌發形成花粉管，最后釋放出精子，與④內的__________結合成受精卵，該過程叫作受精。
(4)“桃”是由圖甲中的[ ]________發育成的，我們食用的“果肉”是由子房壁發育成的________。結構⑧中的______將來發育成新植株。
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【題目】用顯微鏡時,要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態轉化為圖乙所示狀態，正確的操作步驟是（ ）
A.先將玻片標本往右上方移動;再轉動轉換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡
B.先將玻片標本往左下方移動;再轉動轉換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡
C.先將玻片標本往右上方移動;再轉動轉換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡
D.先將玻片標本往左下方移動;再轉動轉換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡
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