【題目】證明在有光條件下氧氣是否由綠色植物釋放出來的實驗裝置，證明光是植物進行光合作用的條件的實驗裝置分別是（ ）
A.甲與乙，甲與丁
B.甲與丙，甲與乙
C.甲與丁，乙與丙
D.甲與乙，乙與丙
【答案】B
【解析】解：A：甲和丁變量有兩個：光和植物，不能構成對照試驗，不能證明光是植物進行光合作用的條件，不符合題意．B、甲和丙可構成一組對照試驗，實驗的變量是植物，可證明在有光條件下氧氣是有綠色植物釋放出來的，甲和乙可構成對照試驗，實驗的變量是光，探究的是光是光合作用的必要條件，符合題意．C、甲和丁與乙和丙，實驗的變量不唯一，不能構成對照試驗，不符合題意．D、甲和乙構成對照試驗，變量是光照，探究的是光照對光合作用的影響；乙和丙的變量有兩個，是光照和植物，不能構成對照試驗，不符合題意．故選：B
【考點精析】本題主要考查了科學探究的過程的相關知識點，需要掌握科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流才能正確解答此題．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】近幾年多肉植物做為桌面盆景被廣泛種植，我們在繁育這類植物時，可用其老葉子插入土中等待新植株從葉基部長出，這種繁殖方法屬于（ ）
A.嫁接
B.種子
C.扦插
D.壓條
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】洋蔥被稱為“蔬菜皇后”，其營養成分豐富，對癌癥，心血管疾病等有預防作用，如圖所示洋蔥根尖的結構及部分生理過程，其中說法錯誤的是（ ）
A. 幼根的生長主要依賴于a區和b區
B. c區細胞能進行①過程，所以c區屬于分生組織
C. ②表示分化過程，它使細胞的形態結構發生變化，各自具有了不同的功能，從而形成組織
D. a區表皮細胞形成根毛，擴大吸收面積
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】家鴿、山斑鴻和雪鴿三種鳥在分類上的等級（部分）如表所示。下列敘述不正確的是（）
A. 三種鳥屬于同一目
B. 家鴿與雪鴿比與山斑雞的親緣關系更近
C. 家鴿與雪鴿比與山斑鴻的形態結構差異更大
D. 通過分類可弄清它們之間的親緣關系和進化關系
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列符合學生實驗規則的一項是（ ）
A．學生進實驗室前無須進行任何準備，進實驗室后一定按老師的要求去做
B．學生進實驗室前必須進行認真預習，進實驗室后一定按老師的要求去做
C．學生進實驗室前必須進行認真預習，進實驗室后自主操作、完成實驗，不一定要按老師的要求去做
D．實驗過程中，出現異常或意外事故，盡量不要麻煩老師，要學會自行處理
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請回答下列顯微鏡操作的有關問題：
（1）如圖1是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時物鏡與玻片間的距離．使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時，為使視野中觀察到的細胞數目最多，其目鏡和物鏡的組合是 ， 物鏡與玻片間的距離應該圖 ．
（2）如圖2為顯微鏡觀察到的兩個視野，其中甲為主要觀察對象．當由視野①變為視野②時，操作方法是 ．
（3）圖3為A、B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖．你認為同學的觀察效果好．另一同學效果欠佳是因為裝片中有 ， 要想不出現這位同學視野中不正常的情況，蓋蓋玻片時 ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某種樹葉的外形圖，圖中①，②，③，④分別代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向，請據圖回答下列問題：
（1）若此圖為光合作用示意圖，則①，②，③，④分別是：
①；②；③；④ ．
（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：
①；② ．
（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數字②所指的物質是 ．
（4）以上三種生理活動，綠色植物在白天進行的有種，夜晚進行的有種．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如右圖處理，光照一段時間后，取AB兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液，對實驗現象及解釋正確的是
A. 葉片A中間變藍，而邊緣不變藍，說明光合作用的場所是葉綠體。
B. 葉片B變藍，說明光合作用的產物是淀粉
C. 葉片B變藍，說明二氧化碳是光合作用的原料。
D. 葉片A變藍，葉片B不變藍，說明透明塑料袋阻隔了陽光。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com