【題目】請指出完成下列活動需要用調查方法的是（ ）
A. 人口普查 B. 了解瀕危動物 C. 價值觀調查 D. 以上全是
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示張貞和李雨所使用的急救方法，請結合示意圖和所學知識回答問題：
（1）A圖表示張貞和李雨正在對小王進行急救，該急救技術是人工呼吸和__________________，在進行人工呼吸急救前，應先解開小王的衣領，清除口鼻中的異物，保持____________暢通。
（2）張貞發現小王上肢外出血：血液鮮紅色，從傷口噴出。張貞采取B圖的指壓止血法急救。請你判斷：小王上肢損傷的血管類型是__________，血管的傷口在_________端（a或b）。
（3）張貞和李雨對小王急救成功了，如果你在旁邊，接下來，你將怎樣幫助？___________________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】移栽植物應盡量在幼苗期，而且要帶土移栽，這是為了（ ）
A. 減少水分散失 B. 減少幼根和根毛折斷
C. 防止營養流失 D. 防止植物不適應環境
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【題目】人體生命活動產生的廢物,主要通過泌尿系統(如圖)排出體外。每天應該喝足量的水,以保證生命活動的正常進行。請根據泌尿系統組成示意圖和表中的相關信息回答:血漿、原尿和尿液部分成分含量比較(單位:g/L)
（1）圖中,①所示結構的功能是__________。
（2）圖中,②所示結構的名稱是__________。
（3）根據表中的數據可以判斷樣本一為________,樣本二為________,樣本三為______
（4）尿液形成的過程包括________________和________________。
（5）我們每天喝適量的水，不但有利于體內廢物排出，而且對調節人體內_________的平衡、維持____________的正常生理功能也有重要作用。
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【題目】柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼，運動器官是足，下列符合上述特征的動物類群是（ ）
A. 腔腸動物 B. 軟體動物 C. 線形動物 D. 節肢動物
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【題目】 某生物研究小組研究不同二氧化硫(SO2)濃度對甲、乙兩種植物幼苗生長的影響，來模擬酸雨對植物生長的影響。實驗裝置如下圖。
實驗材料：甲、乙兩種植物的種子、二氧化硫(SO2) 氣體，氣體流量計(控制充氣量)、蒸餾水、植物培養液等。(氫氧化鈉溶液可以吸收多余的二氧化硫)
實驗步驟：
實驗步驟：
a. 取5套實驗裝置并編號1－5。
b. 甲、乙兩種植物的種子發芽后，取已長出一片真葉的幼苗若干株，分別植入盛有植物培養液的玻璃皿中，并放入各實驗裝置的容器內，如上圖所示。
c. 按圖裝配好實驗裝置。
d. 向1－4號實驗裝置的容器中充入不同體積的二氧化硫(SO2)氣體；第5組應充入空氣。
e. 關閉實驗裝置活塞，將裝置置于一定的環境下。連續5天統計各組兩種幼苗的死亡數，并計算死亡率。
實驗結果如下表： C0=0, C1－C4充入二氧化硫(SO2) 氣體量依次增加
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
SO2 | C1 | C2 | C3 | C4 | C5 | |
死亡率(%) | 甲 | 0 | 10 | 40 | 80 | 0 |
乙 | 0 | 0 | 20 | 40 | 0 | |
請回答以下問題：
(1)該實驗中對照組是編號_______________的裝置。
(2)在步驟e中，應將裝置放置于相同且適宜的溫度和______________條件下進行培養。
(3)該實驗存在一個重大問題，不符合_______________原則，應該_____________
(4)分析實驗結果：二氧化硫(SO2) 氣體會_____________甲、乙兩種植物幼苗的存活率，并且由此證明：二氧化硫(SO2) 氣體對甲乙兩種植物的生長具有______________作用，酸雨對______________植物的危害更大。
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