【題目】．裸子植物與人類的生活、生產關系十分密切，下列敘述中錯誤的是（ ）
A. 提供化工和醫藥產品 B. 保持水土、防風固沙
C. 凈化空氣、減少噪聲 D. 作為加工、釀造果類食品的主要原料
53天天練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某生態系統中各成分之間的關系，請據圖回答：
（1）營腐生生活的細菌、真菌等是該生態系統的_________者。
（2）生態系統的物質循環和能量流動是沿著食物鏈和食物網進行的，其中能量流動的特點是_________________。
（3）生態系統中生物成分之間的關系是相互依存、缺一不可的。沒有____________，生態系統中的其他生物就無法獲得物質和能量。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某一植物葉片的結構示意圖，請分析回答下列問題．
（1）寫出圖中的數字代表的結構．1、__2、__3、__4、__5、__6、__
（2）圖中的[2]__含葉綠體較多，排列比較緊密和整齊；而圖中的[4]__含葉綠體較少，排列比較疏松，兩者合稱為__．
（3）葉片上有一種結構，有使水分散發到空氣中的功能，此結構是[6]__，這說明，葉片能進行__作用的同時，還能進行__作用．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據恩吉爾曼水綿光合作用的實驗，回答下列問題．
（1）恩吉爾曼選用__作為光合作用的實驗材料．
（2）他把載有實驗材料和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的__（選填“黑暗”或“光照”）環境中，然后用極細的光束照射實驗材料．
（3）通過顯微鏡觀察發現好氧細菌只集中在__被光照到的部位周圍．
（4）如果上述臨時裝片完全暴露在陽光下，好氧細菌則集中在__所有受光部位的周圍．
（5）這個實驗能證明植物光合作用中釋放氧氣的結構是__．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】水族箱中有魚、金魚藻、河泥、水，它們共同組成一個整體（如下圖所示）。請據圖分析并回答問題。
（1）整個水族箱_____（填“是”或“不是”）一個生態系統。
（2）水族箱中的生產者是_____，消費者是______，河泥中的細菌、真菌等微生物屬于_____。
（3）若水族箱長期放在黑暗處，水族箱中的魚和金魚藻會_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關心臟各腔與相連的血管的說法正確的是
A. 2是左心房，1和4分別是上腔靜脈和下腔靜脈；3是左心室，6是肺動脈
B. 2是右心房，1和4分別是上腔靜脈和下腔靜脈；3是右心室，6是主動脈
C. 8是左心房，7是肺靜脈；9是左心室，5是主動脈
D. 8是右心房，7是肺靜脈；9是右心室，5是肺動脈
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖甲、乙、丙、丁、戊為我們生活中常見的幾種動物，請回答問題：
（1）圖甲為家鴿，家鴿特有的呼吸方式為____________，即每呼吸一次，在肺內進行____次氣體交換。
（2）圖乙為大熊貓，其體內特有的結構_____將其體腔分為胸腔和腹腔兩部分，其在繁殖發育上具有___________的特征，屬于哺乳動物。
（3）丙為魚類，其身體兩側有感知水流方向的_______。
（4）丁為蝗蟲，其體表有堅硬的__________，作用為①__________________________,②_____________________。
（5）戊為青蛙，其幼體用_____呼吸，成體用__________呼吸。
（6）上述動物中_____（填代碼）為無脊椎動物，因為其體內沒有_______。
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