【題目】在人體的四種基本組織中，能夠產生興奮并傳導興奮的是（ ）
A．上皮組織 B．結締組織 C．肌肉組織 D．神經組織
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【題目】某實驗小組試圖采用下圖①——④部分實驗裝置來探究“光照是光合作用的必要條件”, 實驗以觀察倒置的裝滿水的試管中有無氣泡產生作為觀察指標。這個實驗中，最簡便的裝置組合為（ ）
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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【題目】生物實驗探究在初中生物學習中起著非常重要的作用，觀察下列幾幅實驗圖片，完成下列相關問題：
（1）圖①實驗中為了使小魚安靜并保持體表濕潤，應用____________將小魚鰓蓋和軀干部都包裹起來。
（2）圖②中測量脈搏是用食指、中指和無名指搭在_______________________。
（3）圖③是加入抗凝劑靜置后的血液，上層淡黃色的液體是________________。
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【題目】如圖所示，3支試管中各裝入一小塊長度與體積都相等的新鮮馬鈴薯，并進行如圖所示的處理．1小時后取出觀察實驗現象．
（1）3支試管中的新鮮馬鈴薯塊長度縮短的是 ． 其長度縮短的原因是 ．
（2）丙試管中的馬鈴薯塊在本實驗中的作用是 ．
（3）整個實驗說明：當外界溶液濃度（選填“大于“或“小于“）植物細胞液的濃度時，植物細胞吸水；當外界溶液濃度（選填“大于“或“小于“）植物細胞液的濃度時，植物細胞失水．
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【題目】關于花和果實的敘述不正確的是（ ）
A．通過對玉米實施人工輔助授粉，可以解決玉米果穗頂部缺粒現象
B．玉米的種皮和果皮緊密結合在一起，一粒玉米就是一個果實
C．桃開花后發育成果實和種子的結構分別是子房壁、受精卵
D．一個豌豆莢含有多粒豌豆，說明豌豆的一個子房中有多個胚珠
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【題目】用一根玻璃針將一個變形蟲（注：變形蟲的身體就是—個細胞）切為兩半，有核的一半能繼續存活，無核的一半死亡。如果將一個變形蟲的核取出，無核部分能短期生存，但不能繁殖后代，單獨的細胞核則不能生活下去。如果在去核后三天，再植入一個細胞核，這個變形蟲能正常生活。如下圖所示，據圖回答問題。
（1） 在細胞產生后代的過程中起主要作用。
（2）正常細胞的細胞核與細胞質的關系是 。
（3）從上述實例可知，細胞能正常完成多項生命活動必須具備的條件是 。
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【題目】如圖為生態系統碳循環示意圖．下列說法正確的是（ ）（①②③是生物，a、b是生理過程）
A.①是生產者、②是消費者、③分解者
B.由圖中的①②③就可以組成一個生態系統
C.a過程是呼吸作用
D.如果此生態系統是海洋生態系統，則①主要是原生生物中的藻類
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