【題目】用顯微鏡觀察英文字母“p”，看到的物像是“b”。（ ）
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【題目】下面是家鴿的呼吸系統示意圖，請據圖回答下列問題
（1）寫出圖中各部分名稱：①______②___________③__________
（2）從家鴿的消化系統考慮，其適應飛行生活的特點是________________，不儲存糞便。
（3）鳥類的體形呈________型，可減少飛行時空氣對它的阻力；體表覆蓋著_________，用于飛行的羽毛主要是_________；前肢變成_________。
（4）家鴿在吸氣和呼氣時_________里都能進行氣體交換，這稱為雙重呼吸，提高了氣體交換的效率，能保證飛行時肌肉所需的______供應。
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【題目】某研究小組為探究負氧離子對空氣質量有何影響，進行了以下實驗：
①在甲、乙兩個相同的房間內，通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環境．
②在甲房間內釋放一定量的負氧離子，乙房間不做處理．
③每隔1小時對甲、乙房間內空氣污染物中的PM2.5濃度進行檢測，獲得的數據經處理后如圖所示
請分析回答：
（1）實驗中設置乙房間的目的是作為______，以探究PM2.5濃度的變化是否與______有關.
（2）“0小時”時，甲、乙兩個房間PM2.5濃度的檢測值有較明顯差異，檢測人員解釋這是此時煙霧顆粒物尚未分布均勻所致．那么，此時該如何檢測才能使實驗數據更加準確？______.
（3）實驗結果表明，甲房間的PM2.5濃度在逐漸______，且速度比乙房間______，由此可得出結論：______.
（4）研究人員發現森林能釋放大量的負氧離子，且這種自然負氧離子更有利于人體健康，從治理空氣污染或健康生活的角度出發，這對你有什么啟示？____________________________________.
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【題目】如圖為肺部微觀結構示意圖，下列有關的敘述不正確的是（ ）
A. 圖中A、B的壁均由兩層上皮細胞構成，利于氣體交換
B. 吸氣時，肺泡鼓起，氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁，由肺泡進人血液
C. 血液中的二氧化碳會透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡，經呼氣排出體外
D. 如圖中A代表肺泡B代表毛細血管，且人體內A的數目有極多
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【題目】謎語“麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子”的謎底就是花生果實，下圖為花生的一生，據圖回答下列問題．
（1）花生花（丙）清晨開放，傍晚關閉，這種現象說明生物具有的特征是 ．
（2）甲圖所示結構萌發時所必需的環境條件是、一定的水分和充足的空氣．
（3）請問“白胖子”在生物學上是指 ， 它是由發育而來的．
（4）乙生長過程中所需的有機物是由光合作用制造的，請寫出其反應式 ．
（5）某同學探究某種因素對植物生長的影響時，將兩株生長狀況基本相同的花生幼苗，分別放在盛有等量的蒸餾水和土壤浸出液的塑料杯中進行培養（其他條件相同），一段時間后，觀察并比較花生幼苗的生長情況．他探究的因素是 ．
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【題目】如圖是顯微鏡的結構示意圖，請據圖回答問題。
（1）標號9所示的結構名稱是___________________
（2）顯微鏡下視野較暗，這時應調節____________和___________，使視野變亮（填圖中的數字）
（3）把寫有“d”的透明紙片放在顯微鏡下觀察，視野中看到的物像是______________．
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【題目】如圖是某生態系統示意圖，請跟據圖回答下列問題．
（1）該生態系統中，狼體內的能量最終來自于______。
（2）圖中山貓體內的有機物最終來自于_______。
（3）在該生態系統中，除圖中所示成分外，還缺少___________和_______ 。
（4）若此圖表示森林生態系統，則它有“________ ” 和“_________”之稱。
（5）在一個生態系統中，各種生物的數量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占比例是_____________，這說明______．如果人類活動破壞了生態系統，則說明該能力是______．
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