【題目】_________能控制物質的進出。
心算口算巧算一課一練系列答案
應用題作業本系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時，若光線很強，應選用的光圈和反光鏡依次是（ ）
A.較大的光圈，平面鏡
B.較大的光圈，凹面鏡
C.較小的光圈，平面鏡
D.較小的光圈，凹面鏡
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【題目】根據生物性狀________和________遠近為依據，將生物依次分為____________________7個等級，其中___是重要單位，___是基本單位。在分類階層系統中，我們都可以在不同的________中找到各種_____的位置。
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【題目】已知能卷舌與不能卷舌是一對相對性狀，決定能卷舌的基因（B）是顯性基因，決定不能卷舌的基因（b）是隱性基因。請分析回答：
（1）右側遺傳圖解中，個體①的基因組成是___；②、③的性狀表現依次是___和___。
（2）預測這對夫婦生育一個不能卷舌孩子的可能性是___。
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【題目】某生物興趣小組通過制作小型生態瓶開展生態系統穩定性的探究實驗，選擇如下的實驗材料用具：帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、米蝦、蘋果螺、孔雀魚、細沙、河水、不透光的盒子。實驗裝置如下圖所示：
請回答問題：
（1）本裝置可以研究的問題有______和_______對生態系統穩定性的影響。
（2）金魚藻在該生態系統中屬于________者。
（3）在A、B、C三個生態瓶中，維持時間最長的應該是___________。最短的應該是______。
（4）蘋果螺偏植食性雜食螺類，每月都能繁殖數以百計的后代，其后代可供給魚蝦作為食物。米蝦是河中常見的可愛小蝦，也是偏植食性的雜食動物，每月都繁殖，初生后代小巧美味，是魚類的最愛。著名的孔雀魚為雜食性動物，以適應性強和繁殖力強而著稱。請根據以上取食關系，寫出該生態系統中最長的一條食物鏈：__________________________________。
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【題目】如圖是顯微鏡結構模式圖，根據圖回答下列有關問題：
（1）圖中1是，2是。
（2）圖中能小幅度升降鏡筒的結構是。
（3）使用顯微鏡觀察時，如果發現視野變暗，可采取的措施是調換成。
（4）實驗中使用的目鏡是10×，物鏡是40×，那么物像的放大倍數是。
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【題目】依據如圖所示的幾種微生物形態結構示意圖，回答：
（1）A與B、C、D相比較，在細胞結構上的主要不同點是：_____。
（2）利用圖中_____（填符號）可以生產青霉素，該生物的生殖方式是_____。
（3）發饅頭時，主要是利用了圖中的_____（填符號）分解葡萄糖產生的_____遇熱膨脹使饅頭變得疏松多空。
（4）A在生長發育后期，個體縮小，_____增厚，形成的休眠體叫_____，對不良環境有較強的抵抗能力。
（5）上述微生物中不具有細胞結構的是_____（填符號），它是由_____外殼和內部的_____構成
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