【題目】從潮濕氣候到半干旱氣候的氣候梯度，與之相應(yīng)的植被分布也呈如下的變化：森林→___→荒漠．
【答案】草原
【解析】
森林是我國(guó)濕潤(rùn)地區(qū)的主要植被，森林、草原是我國(guó)半濕潤(rùn)地區(qū)的主要植被，草原是我國(guó)半干旱地區(qū)的主要植被，荒漠是我國(guó)干旱地區(qū)的主要植被。
依據(jù)降水量與蒸發(fā)量的對(duì)比關(guān)系，我國(guó)可以劃分為濕潤(rùn)地區(qū)、半濕潤(rùn)地區(qū)、半干旱地區(qū)和干旱地區(qū)。我國(guó)濕潤(rùn)地區(qū)、半濕潤(rùn)地區(qū)的植被以森林和森林草原為主，半干旱地區(qū)和干旱地區(qū)的植被以草原和荒漠為主。所以從潮濕氣候到半干旱氣候的氣候梯度，與之相應(yīng)的植被分布也呈如下的變化：森林→草原→荒漠。
永乾教育寒假作業(yè)快樂(lè)假期延邊人民出版社系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是 ( )
A. ①是嫁接，是人工營(yíng)養(yǎng)繁殖 B. ②是組織培養(yǎng)，植物繁殖的速度很快
C. ③中種子萌發(fā)最先長(zhǎng)出的是胚芽 D. ①②是無(wú)性生殖，③是有性生殖
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞膜
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】左圖為人體消化系統(tǒng)示意圖，①～⑥表示器官；右圖是消化系統(tǒng)對(duì)淀粉.脂肪.蛋白質(zhì)的消化作用示意圖，A～F表示消化道，甲乙丙表示消化物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）消化系統(tǒng)包括__________ 和__________；
（2）左圖中，能分泌不含有消化酶的消化液的器官是【】_______，是人體最大消化腺；
（3）左圖器官④為________，相對(duì)的是右圖中的器官________（字母）。
（4）人體消化和吸收的主要器官是左圖的【】__________；
（5）右圖中的器官A只對(duì)_______（填甲乙丙）有消化作用，該消化物最終變成__________
才能被人體吸收。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)顯微鏡和動(dòng)、植物細(xì)胞模式（如圖甲、乙、丙），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中圖為動(dòng)物細(xì)胞，假如該細(xì)胞為人的口腔上皮細(xì)胞，那么在制作該細(xì)胞 臨時(shí)裝片時(shí)，需在載玻片的中央滴一滴 ， 以保持細(xì)胞的正常形態(tài)．
（2）利用顯微鏡觀察時(shí)，如果視野中的圖象比較模糊，可以轉(zhuǎn)動(dòng)[]小幅度的升降鏡筒．
（3）能夠?yàn)榧住⒁壹?xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)提供能量的轉(zhuǎn)換器是[] ．
（4）細(xì)胞分裂的時(shí)候，[]先由一個(gè)分成兩個(gè)，遺傳物質(zhì)也一分為二．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列不能作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A．中山公園里的所有樹(shù)木 B．一片果園
C．一條小溪 D．一塊稻田
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖和心臟某工作狀態(tài)示意圖．①﹣⑦表示生理過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ表示血管類(lèi)型，1﹣8表示心臟結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：
（1）人體進(jìn)行圖示③④所示的生理活動(dòng)，是通過(guò)實(shí)現(xiàn)的，在進(jìn)行④過(guò)程時(shí)，胸廓的容積變（填大或小），肋間肌（填收縮或舒張）；
（2）食物中的是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，在消化道內(nèi)經(jīng)過(guò)①過(guò)程后最終被分解成；
（3）當(dāng)心臟的【】收縮時(shí)，將血液泵向肺，心臟的另一個(gè)“泵”是處于收縮和舒張狀態(tài)？ ． 請(qǐng)推測(cè)，心臟的兩個(gè)“泵”每次泵出的血液量是否基本相同？
（4）圖中能表示排泄途徑的是（填寫(xiě)圖中序號(hào)）．Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比明顯減少的是 ．
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