【題目】我們的生存離不開空氣．外界空氣經過進入肺，肺泡適于進行氣體交換的結構特點是：
a．肺泡壁 ， 由層上皮細胞構成；
b．肺泡外纏繞豐富的分析下表數據，與吸入的空氣相比，人體呼出的氣體中 的含量減少，的含量增加。
【答案】呼吸道；很��；一；毛細血管；氧氣；二氧化碳
【解析】肺是由許多肺泡組成的，肺泡的壁很薄，只有一層上皮細胞構成，肺泡外包繞著豐富的毛細血管，所以空氣經過呼吸道進入肺，肺泡的結構特點適宜進行全體交換：①肺泡壁只有一層上皮細胞構成；②肺泡外纏繞著豐富的毛細血管；呼出的氣體成分的“變化”，即將呼出的氣體同吸入的氣體從“組成成分的含量”上進行比較，呼出的氣體與吸入的氣體相比較，二氧化碳增多了，氧減少了，其根本原因就是在人體內發生了氣體交換，人呼出的氣體中氧減少的根本原因是被組織細胞呼吸作用所利用消耗掉了，同時組織細胞呼吸作用產生了大量的二氧化碳，導致呼出的氣體二氧化碳含量增加。
所以答案是：呼吸道；很薄；一；毛細血管；氧氣；二氧化碳
【考點精析】認真審題，首先需要了解呼吸系統的組成(呼吸系統由呼吸道和肺組成)，還要掌握肺泡與外界氣體的交換(由于肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞，當吸入的空氣到達肺泡時，空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液；同時，血液中的二氧化碳也透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡，隨呼氣的過程排除體外)的相關知識才是答題的關鍵．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】右圖表示人體內的氣體交換，請據圖回答：
（1）人體內氣體交換是通過氣體的作用完成的。
（2）吸氣時，圖中①表示的氣體是 ， ②表示的氣體是。
（3）②表示的氣體隨血液流動帶到。
（4）A表示的結構是 ， 寫出其有利于氣體交換的一個結構特點。
（5）此處和外界氣體的交換是通過運動實現的。
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【題目】下圖為菜豆生長發育過程的示意圖，下列敘述正確的是（ ）
A. 由圖中的果實和種子數量可知，這朵花的子房中只有一個胚珠
B. 種子萌發時，最先突破種皮的是②
C. 玉米種子和菜豆種子的結構④在功能上是相同的
D. 菜豆植株葉片的葉脈中有導管也有篩管
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【題目】如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖，關于該圖解的敘述不正確的是（ ）
A. 如果1號染色體來自父親，2號一定來自母親
B. 該個體不能表現出a控制的性狀
C. 如果只考慮圖中所示基因，該個體可以產生2種生殖細胞
D. A和D兩個顯性基因不能同時出現在一個生殖細胞內
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【題目】下圖是食物進入人體消化道時，淀粉、蛋白質、脂肪被消化的程度，字母代表消化器官的排列順序。據圖回答有關問題。
（1）曲線X代表___________被消化的情況，曲線Y代表_____________被消化的情況。
（2）寫出圖中字母代表的器官的名稱。B．__________ C．__________ D．__________
（3）D能對糖類、蛋白質和脂肪進行消化，因為D中含有________和________兩種消化液。
（4）從圖中可以看出，淀粉的初步消化是從圖中_____處開始的，最終被消化成________；蛋白質的初步消化是從圖中____處開始的；食物在圖中的_____處，最終分解成能被人體吸收的營養物質。（填字母代號）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列四個選項分別是四位同學的早餐食譜，你認為較合理的是
A．面包、牛奶、蔬菜、水果 B．豆漿、油條、方便面、炸雞腿
C．蘋果、葡萄、蔬菜、可樂 D．薯片、炸雞腿、可樂、巧克力
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