【題目】用液體的生物材料經過涂抹制成的玻片標本屬于（ ）
A．切片 B．涂片 C．裝片 D．磨片
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為研究“綠豆種子的呼吸”，某同學將一定量萌發的綠豆種子平均分成兩份（其中一份煮熟），同時分別放入如圖所示的裝置，關閉止水夾并在黑暗處放置12小時后進行實驗：①測量瓶內和瓶外環境的溫度，讀取溫度計示數；②打開止水夾并擠壓塑料瓶，觀察試管中澄清石灰水的變化；③移開雙孔塞，用燃燒著的蠟燭放入塑料瓶內，觀察蠟燭的燃燒情況，實驗現象記錄如下表：
與瓶外溫度變化 | 澄清石灰水變化 | 蠟燭燃燒情況 | |
甲組 | 升高 | 變渾濁 | 熄滅 |
乙組 | 不變 | 不變 | 繼續燃燒 |
請回答下列有關問題：
（1）綠豆種子萌發所需的營養來自于種子的；
（2）根據上述實驗現象能推出綠豆種子在萌發過程中產生的物質是；
（3）實驗中綠豆種子要在黑暗中放置12小時的原因是（填序號）．
A、防止光合作用對實驗的干擾 B、種子呼吸只能在黑暗中進行 C、讓種子有足夠多的呼吸時間．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】分析圖回答下列問題：
（1）圖一顯示的細胞是_________________（動物或植物）體的細胞。
（2）該細胞和人體口腔上皮細胞相比，特有的結構是___________ 和____________。
（3）在圖中所指的結構中，_______________與植物細胞進行光合作用有關，_____________含有遺傳物質。
（4）猶如細胞的門戶，凡是進出細胞的物質都要由此結構進行選擇的_________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】魚能夠在水中生活，具有適應水中生活的特點．如圖所示是鯽魚的外部形態結構示意圖，請結合觀察魚的實驗回答下列問題．
（1）觀察魚的體型會發現鯽魚呈流線型，這種體型可以減少游泳時_____．
（2）鯽魚在水中自由自在地游泳，是通過尾部和_____部的擺動以及鰭的協調作用完成的．數一數，可以知道鯽魚共有_____種鰭．
（3）輕輕掀起結構②，發現魚鰓的顏色是_____色，原因是鰓絲上布滿了_____．鰓的這種特點有利于鯽魚 完成_____．
（4）鯽魚的口和鰓蓋后緣在不停地張開閉合，這是鯽魚在進行_____．
（5）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在魚口的前方，會看到墨汁從魚的_____流入，從鰓蓋后緣流出．
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