【題目】你從一個受精卵發育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：
（1）圖中①②③表示細胞 的過程，④表示細胞 的過程。
（2）人的大腦皮層主要由上圖中的 組織構成，人體內的血液屬于圖中的 組織。
（3）與人體的結構層次相比，水稻植株的結構層次中沒有 。
【答案】（1）分裂；分化
（2）神經；結締
（3）系統
【解析】試題分析：（1）此圖是細胞的分裂和細胞的分化過程示意圖，細胞是人體結構和功能的基本單位，人是有一個受精卵發育來的，①②③表示細胞分裂的過程，受精卵分裂形成很多細胞，使細胞數目增多，這些細胞一部分具有分裂能力繼續分裂，而另一部分細胞失去了分裂能力，停止分裂，開始分化，經過④細胞的分化形成了不同的組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等。
（2）人體的組織各具有一定的功能，如人的大腦皮層主要由神經組織構成，具有接受刺激，產生和傳導興奮的作用，人體內的血液屬于結締組織，具有連接、支持、保護、營養等作用。
（3）動物的結構層次是細胞→組織→器官→系統→動物體；植物的結構層次是細胞→組織→器官→植物體．因此與人體的結構層次相比，水稻植株的結構層次中沒有系統。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某生態系統中的食物網，請據圖回答問題。
（1）從生態系統的成分來看，圖中的綠色植物屬于_________，各種動物屬于________，而未顯示在圖中的細菌和真菌屬于_________。
（2）圖中共有______條食物鏈，請寫出其中最短的一條：_______。
（3）從整體上看，該生態系統中數量最多的是___________，食草動物的總比食肉動物的數量______。
（4）若該生態系統受到DDT的污染，則__________的體內DDT含量最高。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖表示生態系統中各成分之間的關系，請據圖回答：
（1）圖中，植物是生態系統中的 者，動物是生態系統中的消費者，動物與植物通過 （捕食與被捕食）關系形成食物鏈。
（2）通過食物鏈和食物網，生態系統進行著物質循環和能量流動，且能量傳遞具有單向性和逐級遞減的特點。在平衡狀態下，該生態系統中數量最少的生物是 。該生態系統的能量最終來源于 。
（3）植物和動物死亡后，尸體不會堆積如山，是因為細菌、真菌等分解者能將尸體中的 分解為無機物，供植物再利用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖（一）為呼吸系統組成示意圖，圖（二）為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）人體進行呼吸的主要器官是圖（一）中的[ 1 ]_________，[ 2]___________不僅是氣體的通道，而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和_______________。
（2）圖（二）所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由__________層扁平上皮細胞構成，這有利于進行________________。
（3）圖（二）中a代表的物質是_______，血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后， 成分變化是______氣體含量增加。
（4）圖（二）所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時，圖（一）中[3]膈肌應處于_________狀態。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我市廣饒縣是全國旱澇保收高標準農田建設示范縣，全縣糧食畝產近千公斤．實驗學校生物興趣小組同學對某農田生態系統進行了調查分析，并繪出了如圖所示的食物網．請據圖回答：
（1）此農田生態系統的食物網中有____條食物鏈．該食物網中蛇占有的營養級有____個。
（2）請寫出蛇獲得能量最多的一條食物鏈________________________。
（3）夏季，農民經常在農田里除草、滅蟲．從生態系統能量流動的角度，這樣做的目的是______。
（4）收獲季節，人們往往在農田焚燒農作物的秸稈，這樣做 很不科學．針對這一現象，同學們向有關部門建議，要遵循生態系統的物質循環和能量流動的基本原理．進行無廢料生產，該生產模式應該是___________________________。
（5）該生態系統容易遭到破壞的原因是__________________________________。
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