【題目】觀察根尖的結構圖,下列說法正確的是( )
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A. 伸長區細胞能夠從周圍環境中吸收營養物質而無限的長大
B. 分生區細胞通過分裂產生新細胞,新細胞染色體數目減半
C. 根尖細胞中,能量轉換器是葉綠體和線粒體
D. 成熟區的表皮細胞一部分向外突出形成根毛,這是細胞分化的結果
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【題目】向日葵是雙子葉植物,其果實既可直接食用,也可用于生產葵花籽油。
(1)由于果皮較厚,向日葵的種子自然萌發需要較長時間,生產中常用浸種方法提高發芽率。為探究浸種的最適條件,同學們進行了相關實驗,結果如下圖。
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由圖可知,浸種的最適條件是____________________。
(2)向日葵種子中的營養物質在細胞內通過__________作用為種子的萌發提供能量。
(3)幼苗生命活動所需的水和無機鹽通過____________從土壤中吸收。
(4)向日葵的花完成受精后,胚珠發育成種子,子房發育成_____________。
(5)向日葵可用于生產奏花籽油,這是由于____________作用合成的糖類在細胞內轉化為脂防。
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【題目】從一個細胞到小帥哥,讓我們看到了生命發生的奇妙變化。
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(1)人的生命開始于___,他是在_______中形成的,最終在___中發育成胎兒,胎兒每時每刻都能通過臍帶和___從媽媽那里獲得營養。
(2)___是青春期發育最突出的特征,進入青春期后,男孩開始長胡須,這與___分泌的雄性性激素有關,每個中學生都應積極鍛煉,努力學習,不虛度青春好時光。
(3)女性結扎輸卵管______(是/否)影響排卵,______(是/否)影響受精作用,______(是/否)影響月經,______(是/否)影響第二性征的形成與維持。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如是人體結構層次(各結構不是按同一比例繪制),分析正確的是
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A. 結構層次從微觀到宏觀是①→②→③→④,不同的④組成⑤人體
B. ①是受精卵,在人體形成的場所是輸卵管,它通過不斷分裂形成③
C. 皮膚、血液屬于②這一結構層次,都是由不同的③按一定次序構成
D. ③有四種基本類型,其中a具有保護、分泌等功能,c主要由神經元構成
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【題目】同學制作了人的口腔上皮細胞臨時裝片,用顯微鏡觀察后,繪制了細胞結構簡圖。請回答問題:
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(1)在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,需在載玻片中央滴一滴_____(填“生理鹽水”或“清水”),以保持細胞的正常形態。用稀碘液染色后,細胞中染色最深的是②_____。
(2)若顯微鏡下觀察到的視野較暗,可用反光鏡中的_____(填“平面”或“凹面”)來對光,使視野變亮。
(3)能控制物質進出細胞的是[]_____,該細胞中的能量轉換器是_____。
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【題目】親代的許多性狀能在子代身上體現,主要原因是( )
A. 親代把性狀傳遞給子代
B. 親代把控制性狀的基因傳遞給子代
C. 子代與親代生活在一起,長相就會相像
D. 親代把細胞核中所有基因傳遞給子代
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