【題目】如圖是對幾種動物的相同點進行比較歸納（圓圈交叉部分為相同點），下列敘述正確的是（ ）
A.Ⅰ是真正的陸生脊椎動物
B.Ⅱ是有性生殖，體內(nèi)受精，卵生
C.Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物
D.Ⅳ是完全變態(tài)發(fā)育
【答案】C
【解析】A、蝗蟲屬于無脊椎動物，家鴿屬于脊椎動物，A錯誤；
B、蝗蟲和家鴿的受精方式是體內(nèi)受精，青蛙的受精方式是體外受精，B錯誤；
C、家鴿用氣囊輔助呼吸，青蛙用皮膚輔助呼吸，C正確；
D、蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育，青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，D錯誤．
故選：C
昆蟲是雌雄異體、體內(nèi)受精、卵生、卵自然孵化，變態(tài)發(fā)育，分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種．
兩棲動物雌雄異體、體外受精（水里），卵生、卵自然孵化，變態(tài)發(fā)育．
鳥類雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，卵靠親鳥體溫孵化，有育雛現(xiàn)象，沒有變態(tài)發(fā)育．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應(yīng)用題系列答案
目標測試系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】堅持飯前便后洗手，可以預(yù)防多種傳染病．這項措施在預(yù)防傳染病的方法上屬于（ ）
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.殺死病原體D.保護易感人群
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量比較，為了探究人體吸入和呼出氣體中二氧化碳體積分數(shù)的變化，某同學做了實驗，結(jié)果如圖甲所示（提示：二氧化碳能使石灰水變渾濁），人體內(nèi)的氣體可通過血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細胞，血液和組織細胞簡的氣體交換如圖乙所示。請分析回答下列問題。
（1）閱讀表可知，吸入氣體中含量比呼出氣體中的高，
（2）觀察圖甲推斷，通入的氣體為人體呼出氣體的試管是（填字母）。
（3）分析圖乙可知，組織細胞產(chǎn)生的（填氣體名稱）進入毛細血管內(nèi)，說明次氣體在人體內(nèi)濃度最高的部位是。
（4）吸入的氧氣可通過和兩層上皮細胞進入血液，而肺泡與外界的氣體交換是通過實現(xiàn)的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學了解到他們社區(qū)內(nèi)3個患有白化病家庭的情況（如下表），依據(jù)相關(guān)政策有的家庭生了兩個孩子，請根據(jù)表中的信息回答：
家庭序號 | 父親 | 母親 | 第一個孩子 | 第二個孩子 |
1號 | 正常 | 正常 | 白化病 | ？ |
2號 | 正常 | 白化病 | 白化病 | 正常 |
3號 | 白化病 | 白化病 | 白化病 | ？ |
（A表示正常基因，a表示白化病基因）
（1）1號家庭母親的基因組成是 ， 2號家庭父親的基因組成是 ， 3號家庭第一個孩子的基因組成是 ．
（2）1號家庭第二個孩子患白化病的可能性為 ， 2號家庭第二個孩子帶有白化病基因的可能性為 ．
（3）某同學從表中的情況總結(jié)出母親患白化病，子女一定會患白化病，你認為（對或錯）；父母雙方都帶有白化病基因，子女就可能患白化病，你認為（對或錯）．
（4）如果3號家庭再生第二個孩子，患白化病的可能性為；2號家庭第二個孩子的基因組成為 ， 如果他與基因組成為AA的女子結(jié)婚，他們的后代中患白化病的可能性為 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于動植物的敘述，錯誤的是
A．蕨類植物植株矮小，沒有根、莖、葉等器官的分化
B．油松種子是裸露著的，外面沒有果皮包被，所以油松屬于裸子植物
C．蜥蜴的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴，是真正的陸生脊椎動物
D．鳥和哺乳動物的體溫恒定增強了動物對環(huán)境的適應(yīng)能力，擴大了動物的分布范圍
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人的眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）人能看清遠近不同的物體，是因為[4]的曲度可以調(diào)節(jié)。
（2）剛從電影院出來，[3]瞳孔將會。（填變大或者縮小）
（3）只有物像落在[8]上時，才能 看清物體．青少年如果用眼不當極易造成近視，可配戴透鏡加以矯正。人的視覺是在中形成的。
（4）[5]病變或者受到損傷，可通過移植使病人重新獲得光明。
（5）請你回答預(yù)防近視的“四不要”中的任意兩條：
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲表示人的生殖過程．圖乙表示伴隨生殖過程中，控制某一性狀的基因（在一對染色體上）的傳遞過程．請據(jù)圖回答下列問題．
（1）精子、卵細胞和受精卵的染色體數(shù)目分別為23條、和 ．
（2）由圖乙可知，精子、卵細胞內(nèi)的基因只有體細胞中成對基因的 ， 女兒的A基因來自 ， a基因來自 ． 可見，生物后代具有雙親的遺傳物質(zhì)質(zhì)．
（3）假設(shè)基因A控制雙眼皮，基因a控制單眼皮，父親是眼皮，女兒是眼皮．
（4）這對夫婦是否能生出單眼皮的孩子？ ． 如果能，這對夫婦生下一個單眼皮男孩的概率是 ．
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