【題目】下列各組器具，按其用途正確歸為一類的是（ ）
A．放大鏡、鑷子、刀片 B．量筒、量杯、天平
C．燒杯、試管、解剖盤 D．培養皿、鑷子、試管
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【題目】
（1）圖中①所指的酶是由 ________分泌。③所指的物質是___________。
（2）物質④在小腸內由小腸絨毛內的_________________吸收進入血液。
（3）正常人的d、e、f所代表的物質中，含有④的是_________。
（4）在氧氣的參與下④在組織細胞中被分解成_______________。
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【題目】小麥是我國廣泛種植的農作物，今年5月，煙臺市農科院培育的“煙農5158”小麥新品種榮獲山東省科技進步獎第一名嗎，達爾文社團的同學也對小麥進行了相關研究．
（1）播種前，要從種子抽取少量個體作為樣本進行發芽率的檢測，以樣本的檢測結果來反映總體情況，這種科學方法是 ， 度過休眠期的種子萌發的自身條件是 ．
（2）出苗后，有的麥苗會出現植株矮小、葉片發黃現象，應該施加肥并及時灌溉．在顯微鏡下觀察小麥葉片橫切面，推測根吸收的水分和無機鹽會沿著圖中的[]運輸到葉，一部分水分被[]細胞用于光合作用，絕大部分通過[1]以水蒸氣的形式散失到大氣中，這就是 ．
（3）開花時，同學們觀察小麥花，其主要結構是 ， 推測將來發育成[7]的應該是[]
（4）收獲的麥粒要及時曬干，并在低溫干燥的條件下儲藏，依據的原理是 ．
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【題目】根據下圖，回答問題。
（1）據圖ABCDE，請你排出正確的實驗操作順序_______________。
（2）在實驗中為了維持洋蔥細胞的基本形態，在載玻片中央滴加一滴___________，制作口腔上皮細胞臨時裝片時，在玻片上滴加一滴___________，其濃度為___________，目的是維持口腔上皮細胞的_______________，有利于觀察。
（3）蓋蓋玻片時，要將蓋玻片從清水滴一側緩緩放下，目的是_______________。
（4）染色時，要從蓋玻片的____________滴加碘液，用___________在蓋玻片的另一端吸引，使染液浸潤到標本的全部。
（5）在觀看洋蔥表皮細胞時，要使圖像從視野①變為視野②的狀態，應將裝片向_____________移動；圖像從②到③應該轉動_____________，換成____________倍物鏡； 圖像從③到④應調節_____________________。
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【題目】條件反射不是與生俱來的，而是動物體生活經驗積累的結果．李紅同學在學習了條件反射建立的有關知識后，設計并實施了如下實驗：
①在魚缸的 
處加一塊隔板，在隔板下面事先開一個洞，左邊投餌室的小滑輪上懸吊一個餌料夾，魚缸左側弄懸掛一盞小燈泡，如圖所示．
②將饑餓一天的金魚移入魚缸內，讓它熟悉環境1小時．開燈1～2次，金魚對光沒有明顯反應．
③隨后再開燈，在燈光刺激5﹣10s后，由滑輪吊下餌料夾投放餌料，吸引金魚游過孔洞取食，每天上午和下午各強化訓練2次．
④一段時間后，經過燈光和餌料的多次結合，即使只給燈光刺激，金魚也會游過孔洞取食．
請根據實驗回答問題：
（1）根據李紅的實驗設計，你認為她提出的問題可能是？
（2）從神經調節的角度來看，由燈光刺激引起的金魚游過孔洞取食屬于；該類型的反射是在的基礎上，經過一定的過程，在的參與下形成的，完成此反射活動的神經結構是 ．
（3）通過實驗可以看出，使金魚建立“燈光﹣游過孔洞取食反射”的重要條件是 ．
（4）從行為獲得的途徑來看，金魚通過訓練后即使只給燈光刺激，也會游過孔洞取食的行為屬于 ， 此類行為是在因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習獲得的．
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