【題目】健康是一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，下列做法符合健康理念的是（ ）
A. 對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何 B. 飯后一支煙，賽過活神仙
C. 暴飲暴食，緩解壓力 D. 按時(shí)作息，鍛煉身體
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括（ ）
A．生產(chǎn)者和消費(fèi)者 B．生物部分和非生物部分
C．食物鏈和食物網(wǎng) D．全部的生產(chǎn)者,消費(fèi)者和分解者
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是蚯蚓外形圖（部分），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）此圖標(biāo)是蚯蚓的______端，依據(jù)是______。
（2）蚯蚓背面顏色______，腹面的顏色______。
（3）蚯蚓在粗糙紙上比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)的速度______。
（4）填出圖中的序號(hào)名稱：[1]______；[2]______。
（5）蚯蚓的呼吸靠______來完成。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是細(xì)胞模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題
（1）表示植物細(xì)胞的是圖________(填“甲”或“乙”），[②]是___其主要功能是______
（2）圖乙中，位于細(xì)胞的最外面，起保護(hù)和支持細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是（ ）________，含細(xì)胞液的水泡似的結(jié)構(gòu)是（ ）__________
（3）種瓜得瓜，種豆得豆，其遺傳物質(zhì)存在于（ ）______，圖中甲細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu)⑥，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可能是_________，能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是_______
（4）畫口腔上皮細(xì)胞圖時(shí)，一般用______ 的繪圖鉛筆繪制，圖中較暗的地方，不能涂陰影，要用______表示
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某島嶼上存在兩種樺尺蛾，該地區(qū)原為森林，后建為工業(yè)區(qū)，下表為該地區(qū)不同時(shí)期兩者的數(shù)量比: 兩種樺尺蛾出現(xiàn)上述變化的原因是
A. 工業(yè)煤煙使灰樺尺蛾變?yōu)楹跇宄叨?/span>
B. 灰樺尺蛾遷離，黑樺尺蛾遷入
C. 自然選擇的作用
D. 定向變異的結(jié)果
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲中的A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
⑴與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是____________________________
⑵間作套種、合理密植是為了提高過程［ ］______________的效率。
⑶植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于過程［ ］_________所釋放的能量；該過程發(fā)生在圖乙的結(jié)構(gòu)［ ］___________中。
⑷過程B的強(qiáng)弱受___________、___________、___________、______________等環(huán)境因素的影響。
⑸在細(xì)胞分裂過程中，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是________________________�！�
⑹在A、B、C三個(gè)生理過程中，在白天和黑夜都能進(jìn)行的是__________________。（填字母）
⑺植物體之所以能夠由小長(zhǎng)大、結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的主要原因是__________、__________。
⑻大氣中碳－氧平衡的維持主要與圖中的____________過程有關(guān)。（填字母）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】認(rèn)真觀察下圖，完成下列問題
（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是_________________
（2）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于_____________
（3）A細(xì)胞經(jīng)過a過程形成Bl----- B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過程為__________
（4）植物葉片由B1、B2、B3三種組織構(gòu)成，B1屬于_________組織，在葉的結(jié)構(gòu)中，屬于此組織的結(jié)構(gòu)是____________
（5）驗(yàn)證水是光合作用的原料時(shí)，可把葉的_____________切斷，切斷的結(jié)構(gòu)是圖中的組織_________（填字母）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】微藻是一類藻類植物，分布廣泛，已在許多領(lǐng)域得到開發(fā)和應(yīng)用．
（1）圖甲為顯微鏡下觀察到的微藻．若要進(jìn)一步觀察微藻A的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，將A放大，應(yīng)選擇圖中目鏡_______和物鏡______，還要向_____（左、右）移動(dòng)玻片使A在視野的中央。
（2）若將微藻移植到月球表面（人類不提供任何條件），微藻能否繼續(xù)存活？請(qǐng)判斷并說明理由_________，___________________________．
（3）圖乙是科學(xué)家設(shè)想的宇宙飛船生態(tài)系統(tǒng)模式圖．微藻利用分解罐中微生物______作用產(chǎn)生的二氧化碳和水進(jìn)行光合作用，為宇航員提供氧氣．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】將一根牛的腿骨縱剖開，觀察到骨松質(zhì)和骨髓腔內(nèi)的骨髓均為紅色，據(jù)此可判斷這頭牛是（ ）
A.老母牛
B.幼年牛
C.成年牛
D.大公牛
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