【題目】如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
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(1)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指[]_____從[]_____中脫落出來的現(xiàn)象.
(2)當(dāng)我們做運動時,[]_____可緩沖兩骨之間的撞擊力. 使兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[]_____.[]_____ 中有少量滑液,對關(guān)節(jié)起潤滑作用.
(3)骨的運動要靠_____牽拉;當(dāng)_____受到_____傳來的刺激時,就會牽動_____繞_____活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】讀圖并回答問題:
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(1)圖中將來發(fā)育成幼葉的是[2]_____;將來發(fā)育成側(cè)芽的是[5]_____;將來發(fā)育成莖的是[4]_____.
(2)芽軸能不斷的伸長是[1]_____不斷分裂增生的結(jié)果.
(3)由葉芽具有這樣的結(jié)構(gòu),它將來才可能發(fā)育成_____.
(4)根據(jù)芽的將來發(fā)育情況來看,可以將芽分為_____、_____和_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四幅圖的說法正確的是( )![]()
A.圖甲所示生物的發(fā)育過程是不完全變態(tài)發(fā)育
B.乙圖中消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是[②]胃
C.丙圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,若靜脈注射消炎藥,則藥物經(jīng)過心臟的途徑是Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ
D.丁圖中胎兒發(fā)育的場所是[②]輸卵管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物通過根、莖、葉的分工合作來維持其正常的生命活動.下面的漫畫能非常生動地告訴我們關(guān)于植物生理的一些科學(xué)道理,請分析并回答問題:![]()
(1)從以上漫畫中可以看出,畫面1中葉和根的爭論“激怒”了莖,導(dǎo)致出現(xiàn)畫面2中莖的“罷工”,最終致使莖中的和篩管的運輸通道受阻.
(2)當(dāng)水無法向上運輸?shù)竭_葉時,植物的葉不但不能完成作用制造有機物,還會因為失水而萎蔫.
(3)當(dāng)有機物無法向下運輸?shù)礁鶗r,根則不能通過作用獲取能量來維持其正常生命活動.
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