【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”造成這一差異的環(huán)境因素（ ）
A．光 B．溫度 c．濕度 D．水
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】洗手看似簡(jiǎn)單，殊不知其中大有學(xué)問(wèn)．某校學(xué)生興趣小組的兩位同學(xué)利用盛有無(wú)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別設(shè)計(jì)了洗手能減少手上細(xì)菌數(shù)量的驗(yàn)證試驗(yàn)：
（1）該實(shí)驗(yàn)提出的探究問(wèn)題是：_____。
（2）_____同學(xué)的設(shè)計(jì)更合理，因?yàn)樗O(shè)置了_____實(shí)驗(yàn)，變量是_____。
（3）細(xì)菌在適宜的溫度、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充分時(shí)，進(jìn)行旺盛的_____生殖，遇到惡劣環(huán)境，細(xì)菌形成圓形或橢圓形的休眠體_____。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人體完成一個(gè)動(dòng)作不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。完成一個(gè)動(dòng)作的正常生理活動(dòng)順序是（ ）
①骨骼肌收縮 ②肌肉附著的骨受到牽拉產(chǎn)生動(dòng)作 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮
A．③①② B．②③① C．①②③ D．②①③
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為排卵、受精、受精卵發(fā)育和胚泡植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)寫(xiě)出圖中所示部分的名稱(chēng)[1]_____，[2]_____。
(2)受精發(fā)生的場(chǎng)所[3]_____；胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是[4]_____。
(3)圖中卵巢的功能是產(chǎn)生_____和分泌_____。
(4)在胚胎發(fā)育過(guò)程中，通過(guò)_____從母體吸取氧氣和養(yǎng)料，排出二氧化碳等代謝廢物。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】腎功能衰竭可能會(huì)危及患者的生命。采用腎透析儀代替腎析出病人血液中的代謝廢物和有毒物質(zhì)。甲圖為人體尿液形成示意圖，乙圖為腎透析儀示意圖。觀察圖解，回答問(wèn)題。
（1）甲圖中，②、③和④共同組成的結(jié)構(gòu)是_____，是形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位。
（2）⑤中的液體成分與②_____中的液體相比，成分中缺_____等。
（3）乙圖中，血液中代謝廢物和有毒物質(zhì)可通過(guò)半透膜析出。甲圖中，與乙圖半透膜作用相似的結(jié)構(gòu)是[③]_____。和緊貼它的_____，此處發(fā)生_____作用。與腎臟形成尿液的過(guò)程比較，透析儀的工作過(guò)程中沒(méi)有_____作用。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】種子能夠呼吸嗎？生物小組將萌發(fā)和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中，放到溫暖地方一天后進(jìn)行如圖所示的檢驗(yàn)，結(jié)論與分析不正確的是（ ）
A. 如圖的甲瓶、乙瓶是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象
B. 選擇等量的種子是為了控制變量
C. 甲瓶的蠟燭熄滅說(shuō)明種子的呼吸作用消耗了氧氣
D. 結(jié)論是甲瓶的蠟燭熄滅、乙瓶的蠟燭燃燒
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在清掃學(xué)校的植物園時(shí)，發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的廢舊花盆下面有許多鼠婦，當(dāng)他們拿起花盆時(shí)，鼠婦會(huì)迅速爬走。據(jù)此，該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了光對(duì)鼠婦分布的影響的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮潮濕 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗潮濕 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
回答下列問(wèn)題
（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是：__________。
（2）作為對(duì)照組的是實(shí)驗(yàn)裝置中的__________環(huán)境。
（3）如果在鐵盤(pán)兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？為什么？_____________________。
（4）若捕捉的鼠婦處于長(zhǎng)期饑餓狀態(tài)，它的運(yùn)動(dòng)能力會(huì)減弱，這是因?yàn)?/span>_____________（填某一生理過(guò)程）弱，釋放的能量少。
（5）該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是： ______________________。
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)如何處理這些鼠婦？_____________________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，回答問(wèn)題
（1）[3]是______，它有______里面幼嫩的胚的作用；
（2）圖中的[______]和[______]都是胚根，將來(lái)發(fā)育成植物體的______；
（3）種子中的______將發(fā)育成新植株的幼體，它是由______發(fā)育而成的；
（4）玉米種子的______和______緊貼在一起，不易分開(kāi)，所以玉米粒應(yīng)稱(chēng)為果實(shí)；
（5）遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性．玉米種子的[______]（填序號(hào)）遇碘變藍(lán)，說(shuō)明它含有淀粉等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）A是一種會(huì)飛的動(dòng)物，其體表有______，防止水分蒸發(fā)的作用。
（2）B用______呼吸，通過(guò)尾和軀干的擺動(dòng)以及______的協(xié)調(diào)作用游泳。
（3）C屬于______動(dòng)物，用肺呼吸，______可輔助呼吸。
（4）D的運(yùn)動(dòng)形式特殊，前肢變成了____，胸部有很突出的胸骨，其上附著有發(fā)達(dá)的____，可牽動(dòng)兩翼完成飛行。呼吸方式也不同與其他類(lèi)群的動(dòng)物，輔助呼吸的器官是______
（5）E與D相比，E在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是______。
（6）上述類(lèi)群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是______（填寫(xiě)字母）；屬于恒溫動(dòng)物的是______（填寫(xiě)字母）。
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