【題目】下列屬于生物學在環境保護中的應用的是（ ）
A. 噴灌農作物 B. 生產食品 C. 診斷疾病 D. 保護瀕危動物
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我國有關漫長的海岸線、眾多的江河湖泊，水生生物種類十分豐富，其中魚類具有十分重要的經濟價值，以下屬于魚類的是
A. 海馬 B. 白鰭豚 C. 揚子鱷 D. 大鯢
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據估計，世界上約三分之一的人體中“潛伏”有肺結核分枝桿菌，這些人可能一生都不表現出肺結核癥狀．經檢測表明：這些“潛伏”的細菌并沒有對抗生素產生抗藥性．難道細菌對付抗生素還有其它策略？1944年，醫生比格發現，現有的抗生素只能消滅正在生長和繁殖的細菌．微生物學家路易斯進一步檢測到：一旦環境殘酷，如缺氧、 營養缺乏、溫度不利生長等，每種細菌都能進入休眠狀態．我們可用下圖形象地解釋細菌對付抗生素的兩種策略．閱讀上述材料，請回答：
細菌對付抗生素策略一：產生抗藥性 | 細菌對付抗生素策略二：休眠 |
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注：圖中“”表示抗生素：“ | |
（1）肺結核病患者，免疫學上稱之為 ；
A．病原體 B．傳染源 C．傳播途徑 D．易感人群
（2）這些身體上“潛伏”肺結核分枝桿菌的人，一生都不表現出肺結核癥狀，其原因可能是 ；
（3）若想消滅這些“潛伏”的細菌，可先采取 手段去“喚醒”它．（提出一條合理建議即可）
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【題目】哺乳動物和鳥類大多數體溫恒定，下列特征與它們維持體溫恒定相適應的是（ ）
A. 擁有盲腸 B. 運動快速
C. 都是陸生動物 D. 心臟四腔，有完善的血液循環系統
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【題目】發展生態農業是實現農業可持續發展的有效途徑．生態農業能夠合理地利用自然資源，使得農民增產增收，又可以保護農村環境，防止農村環境污染．如圖是某生態農場的部分結構模式圖．請分析作答：
（1）流入該生態系統的總能量是_____，請寫出該生態系統中的一條食物鏈：_____．
（2）從生態系統的成分劃分，圖中所列生物屬于消費者的是_____，屬于分解者的是_____．
（3）農作物的秸稈可以作為家畜的飼料，家畜的糞屑可以作為栽培食用菌的原料等事實說明，該生態系統實現了能量的_____利用，從而大大提高了_____，既使能量流向了對人類有益的部分，又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費．
（4）該生態系統中人的作用非常關鍵，一旦人的作用消失，該生態系統很快就會變化，占優勢地位的農作物被雜草和其他植物所取代．這說明該生態系統的_____較小，其原因是_____．
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【題目】如圖表示幾類植物的進化關系．下列敘述不正確的是（ ）
A. 最先出現的植物類群是甲
B. 乙和丙都是由甲進化來的
C. 丁的結構比丙復雜
D. 戊最有可能是水生的
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【題目】根據如圖所示的幾類植物，分析回答下列問題：
（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[]_______植物。
（2）從______（填字母）類植物開始出現了根、莖、葉等器官，且具有了專門的_____組織，但仍需要生活在陰暗潮濕的環境中。
（3）______（填字母）類植物可以作為監測空氣污染程度的指示植物，原因是其葉只有________層細胞，有毒氣體可從背腹兩面侵入細胞。
（4）D類與A、B類植物相區分的標準是種子外面是否有______包被．
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