【題目】在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，正確的做法是（ ）
A.盡量將標本撕得薄一些
B.蓋上蓋玻片后可直接將稀碘液滴在蓋玻片上
C.若有氣泡，則用手輕壓趕走
D.將蓋玻片垂直于載玻片后迅速放下
應用題作業本系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有關分類單位的特征解釋中，正確的是（ ）
A.分類單位越大，所包含的種類越少
B.分類單位越小，生物的共同特征越多
C.分類單位越小，生物的種類越多
D.同一分類單位中，生物的特征是完全相同的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是在“觀察蚯蚓”的實驗時所觀察到的部分結構，請據圖回答：
（1）圖中標號①是蚯蚓身體的_____（填“前”或“后”）端，依據是這端靠近_____（填結構名稱）。
（2）在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表，這樣做是為了保持體表的濕潤，維持蚯蚓的_____．
（3）觀察后我們應該如何處理蚯蚓呢？_____
A將蚯蚓放回適合生存的地方 B 做魚飼料 C 隨其它材料倒掉
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某生物興趣小組探究唾液對淀粉的消化的實驗流程圖，請據圖回答
（1）該實驗變量是_______。
（2）試管1起________作用。
（3）燒杯C中水的溫度為_________。
（4）滴加碘液，試管1變_________色。
（5）該實驗證明了___________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現了生態系統中幾種生物之間的捕食關系．如果該生態系統被某種有毒物質污染，一段時間后，哪種生物體內積累的有毒物質最多（ ）
A.螳螂
B.蟬
C.黃雀
D.植物
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