【題目】下列哪個特點不能增加小腸的內表面積（ ）
A． 有腸腺，能分泌腸液
B． 小腸內表面有許多環形的皺襞
C． 皺襞表面有許多小腸絨毛
D． 小腸長約5﹣6米
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【題目】暑假，生物興趣小組的同學在進行野外考察時，采集了如圖所示的一些植物，請你按下列分類表對以下植物逐一分類，并在橫線上填寫相對應的字母．
① ；② ；③ ；④ ；⑤ ；⑥ .
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【題目】在用低倍物鏡觀察蠶豆葉下表皮實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示．
同學的觀察效果最好．請你指導另三位同學操作以獲得最好的觀察效果．
同學，應采取的措施是 ．
同學，應采取的措施是 ．
同學，應采取的措施是 ．
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【題目】下圖為人體部分血液循環示意圖，數字表示人體內的某些結構。請分析回答：
（1）血管［3］內的血液只能按箭頭方向流動而不能倒流的原因是該血管內有 。
（2）血管［5］比［4］內血液中大分子物質濃度明顯升高，這與作用有關；［7］比［6］內血液成分含量明顯減少的物質有。
（3）氣體進出結構［1］，必須通過作用完成氣體交換。
（4）某同學患急性腸炎，在其血常規化驗單中，明顯變化的項目是；若給該同學靜脈注射消炎藥，則藥物首次到達病灶共經過心臟的次數為。
（5）結構［2］所吸收的葡萄糖，先沿肝門靜脈進入肝臟，再進入。
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【題目】如圖表示生態系統物質循環的過程，請回答問題：
（1）圖中表示動物的是（填字母）．
（2）圖中能向大氣釋放出二氧化碳的途徑有（填序號）．
（3）D表示的生物主要是 ．
（4）假設沒有了動物，此生態系統的物質循環會受到影響嗎？（選填“會”或“不會”）．
（5）由此可見，動物能生態系統的物質循環．
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【題目】人體離不開營養物質，大米作為重要的糧食作物，為人體的生命活動提供了能量保障。全球半數以上的人口以大米為主食。我國科學院院士袁隆平先生用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產的雜交水稻，為解決人類的糧食危機做出了巨大貢獻。下面是大米在人體內的主要變化，請分析回答問題：
（1）大米的主要成分是淀粉，人體的消化道內能夠消化淀粉的消化液有；淀粉最終在內以葡萄糖的形式被吸收進入血液。
（2）葡萄糖隨血液循環到達心臟后，首先到達心臟的右心房，然后經過循環再回到心臟的左心房、左心室，最后經運離心臟，運至全身。
（3）葡萄糖隨部分血液流到腎臟（圖示）后，血液中的部分葡萄糖經過的濾過作用進入原尿，在處它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中經常出現葡萄糖，則此人可能患有。
（4）葡萄糖隨著血液循環最終到達處，在那里它被分解成 ， 同時釋放能量。這樣，大米的重要使命就完成了。
（5）袁隆平先生利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出產量很高的雜交水稻新品種，這是利用了生物多樣性中的。
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