【題目】與心房連接的血管是動脈，與心室連接的血管是靜脈．（____）
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【題目】人體組織、器官和系統的正常工作為細胞提供了相對穩定的生存條件，包括營養、氧氣等以及排除廢物。人體是一個統一的整體，各個系統相互聯系、相互協調，以完成生命活動。下圖是人體進行消化吸收、呼吸、循環、排泄等生理活動部分結構示意圖。請據圖分析并作答
（1）青少年生長發育旺盛，為滿足骨骼、肌肉等生長發育所需，需食用適量的_____，在圖甲②中消化它的酶是_____，在④中被徹底消化為_____，并被吸收進入血液。
（2）圖乙所示為肺泡及其周圍一條毛細血管，進行過程a和過程b時，靠_____實現；進行過程c和過程d時，靠_____實現。當血液由①流向②后，血液變為_____。
（3）圖丙中控制血液向一個方向流動的結構叫_____。吸收入血的養料和氧隨血液分別首先流入圖丙中的[]_____和[]_____，養料和氧通過血液循環就輸送到全身各處的組織細胞中，供其進行生命活動。
（4）組織細胞中進行生命活動產生多種廢物，這些代謝廢物進入血液后，除_____外，其余廢物主要是通過流經圖丁所示結構后，形成_____再排除體外。圖丁中的②④⑥共同構成一個_____。
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【題目】對于地球上生命的起源，米勒和其他科學家的實驗說明（ ）
A. 地球上最早的生命在原始海洋中形成
B. 原始地球上能產生構成生物體的有機物
C. 原始地球上復雜的有機物能形成原始生命
D. 原始生命是地球上生物的共同祖先
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【題目】如圖所示，是研究所利用某種新型抗生素對一種致病菌多次用藥實驗的效果曲線圖，下列解釋不符合達爾文自然選擇學說的是（ ）
A. 由圖中波動的曲線可知，該病菌一直存在抗藥性變異
B. 抗生素淘汰了不具有抗藥性的病菌個體
C. 該病菌產生抗藥性變異是為了適應存在抗生素的環境
D. 具有抗藥性變異的病菌個體能夠大量繁殖
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【題目】下圖為千山風景區部分生態系統示意圖，A、B、C、D是其中的四種成分。請據圖分析并作答。
（1）該生態系統中，所有生物生命活動所需能量的最終來源是_____（填字母）；所需的有機物的最終來源是_____（填字母）。
（2）該生態系統的食物網中，不包括圖中的_____（填字母）；只有競爭關系的是_____（填生物）。
（3）把B中動物分成{松毛蟲、蜘蛛}和{灰喜鵲、松鼠、狐貍}兩大類群的依據是_____。B中，_____是胎生哺乳的恒溫動物；_____的成蟲是蝴蝶；蜘蛛的體表具有_____和分節和附肢。將B中的動物所代表的類群按照從低等到高等的進化順序進行排序；_____（填類群名稱）。
（4）C中的生物營_____生活，與真菌相比、細菌在結構上最大的不同是_____。與細菌和真菌相比，病毒在結構上最大的不同是_____。
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【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構．如圖為某同學用顯微鏡觀察到的不同物像，請據圖回答．
（1）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時眼睛注視圖中的[]__；視野①中物像較模糊，從視野①變為視野②，應調節顯微鏡的[]__．
（2）若使用目鏡10×和物鏡10×的組合來觀察，則該物像被放大__倍．從視野③變為視野④，應將裝片向__方移動．
（3）圖中①～④是該同學在觀察過程中看到的圖象，請根據圖象出現的先后順序進行排序：__．
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【題目】某同學設計如圖所示實驗，探究植物的蒸騰作用。以下敘述不正確的是（ ）
A. 甲、乙形成一組對照實驗，以探究葉是蒸騰作用的主要器官
B. 兩個裝置中水量應相同，加入植物油可防止水分從液面蒸發
C. 該實驗裝置應放在潮濕陰冷的環境中，以免植物枝條缺水干枯
D. 一段時間后，用乙減去甲得到的數值，是植物葉片蒸發的水量
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【題目】如圖是神經系統與其所調節的部分器官重組示意圖，請據圖回答。
（1）圖中A、B所指的結構是_____集中的地方；人腦與軀體、內臟聯系的通道是脊髓中的_____。
（2）膀胱中尿液貯存到一定量就會產生尿意，尿意形成于_____，進而有排尿沖動，當他看到提示牌“此地禁止大小便”后，便憋住了，在此過程中，形成視覺的感受器是[]_____，對_________的刺激做出相應反應是人類所特有的。
（3）成年人不尿床，而嬰兒則易尿床，嬰兒排尿反射的基本途徑為_____（用標號、字母、箭頭表示）；某成年人由于脊髓某個部位意外受傷而導致能產生尿意但不能控制排尿，則該患者受傷的部位可能是圖中的_____（填序號），這些都說明A（高級中樞）對B（低級中樞）有_____作用。
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